Professores da ������ý aprovaram, nessa fase, 23 projetos que englobam diversas linhas de pesquisa.

A Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amapá (FAPEAP) divulgou o ��da pré-seleção para a Comissão de Avaliação Presencial da Análise e Julgamento das Propostas submetidas à FAPEAP, feita através da Chamada Pública , do Programa Pesquisa para o SUS: Gestão Compartilhada em Saúde (PPSUS). Docentes da Universidade Federal do Amapá (������ý) tiveram 23 projetos aprovados nessa fase. O edital prevê 12 financiamentos ao final da seleção.

O resultado definitivo será divulgado no dia 26 de janeiro de 2021. Ao final da seleção, irão receber aporte financeiro projetos de pesquisa que promovam a melhoria da qualidade da atenção à saúde no Estado do Amapá, com significativa contribuição para o desenvolvimento da Ciência Tecnologia e Inovação em Saúde (CT&IS), no contexto do Sistema Único de Saúde (SUS).

Entre as linhas de pesquisa apresentadas pelos professores da ������ý estão temas relacionados ao diabetes, covid-19; violência, assistência pré-natal, desenvolvimento de bioprodutos, entre outros.

“A FAPEAP é uma grande fomentadora da pesquisa no Estado do Amapá. Para nós, termos diversos professores contemplados demostra o potencial da Universidade e alavanca a produção científica institucional”, avaliou a pró-reitora de Pesquisa e Pós-graduação da ������ý, Profª Drª Amanda Alves Fecury.

Financiamento

Os recursos totais para os projetos são de R$ 766 mil. Desses, R$ 600 mil são oriundos do O Departamento de Ciência e Tecnologia da Secretaria de Ciência, Tecnologia e Insumos Estratégicos do Ministério da Saúde, a serem repassados por meio do CNPq, e R$ 166 mil da FAPEAP e Secretária de Estado da Saúde do Amapá (SESA-AP), provenientes do tesouro do Estado de Amapá.

Os projetos de pesquisa receberão valores de acordo com a faixa que se encontra os pesquisadores. Na faixa A, propostas para pesquisador doutor, o valor é de R$ 50 mil. Na faixa B, pesquisador mestre, o financiamento é de R$ 33,2 mil. No montante, os recursos são de R$ 600 mil para financiar até 12 projetos na faixa A e R$ 166 mil para a faixa B para cinco projetos.

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ATENÇÃO – As informações, as fotos, imagens e os textos podem ser usados e reproduzidos, integral ou parcialmente, desde que a fonte seja devidamente citada e que não haja alteração de sentido em seus conteúdos. Crédito para textos: ASSESP/UNIFA

O Amapá tem 4 projetos na lista do resultado preliminar

A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) selecionou 71 projetos voltados a . Vinte e uma Fundações Estaduais de Amparo a Pesquisa (FAPs) participaram do certame.��

Confira o do ��

As regiões Nordeste e Norte apresentaram a maior quantidade de projetos: 28 (39,44%) e 15 (21,13%), respectivamente. Em seguida, vem o Sul — 12 (16,9%). Centro-Oeste e Sudeste fecham a lista, com oito (11,27%) cada. O Amapá tem 4 projetos aprovados através da Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amapa (FAPEAP) – Fundação Tumucumaque – em parceria com a ������ý.����

Sobre o programa

O forma profissionais altamente qualificados e incentiva o desenvolvimento científico, tecnológico e de inovação do País, diminuindo as desigualdades regionais. Em parceria com as FAPs, a iniciativa fortalece PPGs emergentes e em consolidação, em áreas prioritárias para os estados.

Fonte:

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ATENÇÃO – As informações, as fotos, imagens e os textos podem ser usados e reproduzidos, integral ou parcialmente, desde que a fonte seja devidamente citada e que não haja alteração de sentido em seus conteúdos. Crédito para textos: ASSESP/������ý.

Ao todo, serão ofertadas até 1.400 bolsas aos estudantes.

Está aberto o processo seletivo para o oferecido pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). A seleção prevista no permite que alunos matriculados em cursos de doutorado avaliados com nota quatro ou maior na última quadrienal, que comprovem fluência na língua estrangeira da instituição de destino, façam parte de sua formação no exterior. Ao todo, serão ofertadas até 1.400 bolsas.

Sobre o programa

O Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior (PDSE) tem como objetivo apoiar a formação de recursos humanos de alto nível por meio da concessão de bolsas de doutorado sanduíche no exterior aos cursos de Doutorado reconhecidos pela CAPES.�� A duração da bolsa será de, no mínimo, quatro meses e de, no máximo, seis meses, correspondendo, portanto, no mínimo quatro e máximo de seis mensalidades. Os doutorandos terão apoio da CAPES�� no que diz respeito às mensalidade, auxílio deslocamento, instalação e seguro-saúde. Ao fim da duração da bolsa, os doutorandos deverão retornar ao Brasil para defender sua tese.

Como será feito o processo seletivo?

De acordo com o, será realizado em quatro etapas:

��I – seleção interna dos candidatos, sob responsabilidade da Instituição de Ensino Superior;

��II – no sistema da CAPES, sob responsabilidade dos candidatos aprovados na seleção interna da Instituição de Ensino Superior;

��III – homologação das inscrições no sistema da CAPES, sob responsabilidade da Pró-Reitoria de Pós-Graduação ou órgão equivalente da Instituição de Ensino Superior;��

��IV – análise documental, sob responsabilidade da CAPES.

A publicação da relação de aprovados na análise documental será divulgada entre 1º de junho até 30 de setembro de 2021.

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O����serviço, provido pela (RNP), facilita o oferecimento e alcance de conteúdos e informações na web

Há 10 anos, o da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) permite acesso remoto a seus conteúdos assinados, por meio da (CAFe). O serviço, provido pela (RNP), facilita o oferecimento e alcance de conteúdos e informações na web, por meio de gestão de identidade, com uso de login e senha institucionais.

Antes dessa parceria, o acesso só era possível dentro das instalações das instituições – por ser necessário o reconhecimento de IP, um identificador numérico do computador ou roteador, para conexão à rede. Isso limitava a função do Portal de Periódicos, que reúne e oferece o acervo científico e acadêmico de editoras nacionais e internacionais.

Segundo Andréa Vieira, coordenadora-geral do Portal de Periódicos, o acesso seguro de qualquer lugar ao conteúdo científico de alto nível oferecido pela CAPES, “entre muitos outros benefícios, aumenta a produtividade, reduz custos e otimiza o processo do pesquisador”. A coordenadora lembrou que, sobretudo em 2020, quando limitações foram impostas pela pandemia de COVID-19, “a CAFe foi fundamental para que os pesquisadores pudessem dar prosseguimento aos seus estudos”.

De acordo com a RNP, hoje mais de 200 instituições de ensino superior (IES) e institutos de pesquisa brasileiros compõem a comunidade federada, criada em 2010. O usuário vinculado a uma organização participante deve usar as credenciais de identificação pessoal cedidas pela própria instituição, que é responsável pelo cadastro e gestão da informação, junto à RNP.

Portal de Periódicos

A maior base de apoio à pesquisa do Brasil conta com mais de 49 mil títulos, acessados por estudantes de mais de 400 IES. Destinado a oferecer às instituições de ensino e pesquisa no Brasil o melhor da produção científica internacional, o Portal atende às demandas dos setores acadêmico, produtivo e governamental em regime de colaboração e possibilita, ainda, o aumento da produção científica nacional e a inserção da ciência brasileira no exterior.

Fonte:��https://www.gov.br/capes/pt-br/assuntos/noticias/servico-permite-acesso-remoto-a-acervo-assinado-pela-capes

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As inscrições estarão abertas a partir do dia 15 de outubro, durante 30 dias corridos ou até o esgotamento das vagas

A partir desta quinta-feira, 15 de outubro, estarão abertas as inscrições para 300 mil vagas em cinco novos cursos gratuitos, totalmente on-line, para professores e estudantes de licenciatura em todo o país. A iniciativa, em homenagem ao Dia do Professor, é uma das estratégias da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) para enfrentar o impacto do isolamento social gerado pela pandemia de Covid-19 na área do ensino. O objetivo é preparar os profissionais da educação básica para utilizar ferramentas on-line em sala de aula, ao retornarem às atividades presenciais, ou dentro de novos ambientes virtuais de ensino e aprendizagem.��

Sobre os cursos

Em ordem decrescente, os cinco cursos começam em “Como Produzir Videoaulas”. Com 25 horas de duração, ele ensina as técnicas básicas para produção de aulas em vídeo, mostrando a importância do planejamento e da construção de um bom roteiro na criação de vídeos educacionais.�� Em seguida, a “Mediação em EaD”, com 30 horas, que propõe apresentar os aspectos que envolvem a tutoria na educação a distância, as funções do professor/tutor, competências e habilidades imprescindíveis para trabalhar em cursos mediados por tecnologias, bem como os diversos Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVAs) e as ferramentas utilizadas no processo ensino-aprendizagem.

O terceiro curso, “Desenho Didático para o Ensino On-Line”, é destinado a qualificar os participantes em Planejamento e Mediação e Instrumentos Avaliativos para Educação On-line. Sua carga é um pouco maior: 50 horas-aula.��

Por fim, o quarto e o quinto curso – “Multimeios em Educação” e “Psicologia na Educação” – terão 60 horas de duração. O primeiro trata do uso da tecnologia como recurso didático e apresenta ao futuro professor, tecnologias que foram utilizadas na educação, mostrando formas de inovar e se apropriar dessa ferramenta, instigando assim, a melhoria na aprendizagem. O último curso é voltado para o estudo científico proporcionado pela psicologia aplicada à educação e seu papel na formação do profissional.��

Quando começam os cursos?

Os cursos de�� “Como Produzir Videoaulas”,�� “Mediação em EaD” e “Desenho Didático para o Ensino On-Line” iniciarão em novembro de 2020. Já os cursos de “Multimeios em Educação” e “Psicologia na Educação” começarão em fevereiro de 2021.

���Բ�������çõ���

As inscrições estarão abertas a partir do dia 15 de outubro, durante 30 dias corridos ou até o esgotamento das vagas. Podem participar professores em exercício e estudantes de licenciatura. A formação de turmas se dará por meio de ordem de ���Բ�������çã��.����

Fonte:��

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A ������ý submeteu��03 propostas de apoio a Pós-Graduação, e obteve aprovação de todos os projetos.

Em maio de 2020, a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) lançou o sobre o Programa de Desenvolvimento da Pós-Graduação (PDPG) na Amazônia Legal, para investir cerca de R$ 56,4 milhões em até 90 programas. A Universidade Federal do Amapá (������ý), com parceria entre cursos e coordenações, submeteu 03 propostas de apoio a Pós-Graduação, e obteve aprovação de todos os projetos. O saiu nesta quita-feira, 15 de outubro.

Com número de submissão de propostas limitado, foi necessária uma parceria entre cursos por áreas de similaridade. “Nós fizemos uma discussão dentro do Fórum de Coordenadores da Pós-Graduação, e identificamos os cursos que iriam se unir para apresentarmos propostas conjuntas”, explica a Pró-Reitora de Pesquisa e Pós-Graduação da ������ý, Profª Drª Amanda Alves Fecury, que está na lista dos finalistas representando a Universidade.

Trabalho em equipe

As parcerias são entre: os Programas de Pós-Graduação em Ciências Farmacêuticas (PPGCF) e Ciências da Saúde (PPGCS); Programas de Pós-Graduação em Biodiversidade Tropical (PPGBIO) e Ciências Ambientais; e os Programas de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional (PPGMDR) e em Educação (PPGED).

“Com o Edital da CAPES, iremos ter a possibilidade de ofertar mais bolsas dentro desses programas, tanto para o Mestrado quanto de Doutorado, e inclusive de Pós-doutorado, que é muito interessante”, ressalta a Pró-Reitora.

A aprovação é mérito de um esforço coletivo entre a Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PROPESPG), Departamento de Pós-graduação (DPG), Coordenadores de Cursos e docentes, que trabalharam para o avanço da Pós-Graduação na ������ý.

PDPG na Amazônia Legal

O objetivo do Programa é o aumento da produção científica e tecnológica na Amazônia Legal, e incentivar o desenvolvimento dos programas de pós-graduação (PPGs) stricto sensu, em áreas estratégicas da região, que envolve os estados do Acre, Amapá, Amazonas, Maranhão, Mato Grosso, Pará, Rondônia, Roraima e Tocantins.

Colaboração de Texto: Fernanda Miranda (Estagiária de Jornalismo/������ý) – Escritório Modelo “������ý Notícias” 2020.

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O App está disponível, de forma gratuita, para iOS e Android.

A , da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), tem a finalidade de estimular o desenvolvimento da modalidade de educação a distância e, como suporte, lançou o Aplicativo SisUAB – Consulta Pública. Através da plataforma é possível localizar Polos da UAB, cursos ofertados, instituições parceiras e suas localizações.

O contexto de Pandemia aumentou o número de adeptos ao ensino a distância, tornando o Aplicativo um facilitador aos estudantes. A Coordenadora de Articulação Acadêmica��da CAPES, Joana Paula de Sousa, explica: “Tínhamos uma alta demanda por e-mail. As pessoas perguntavam como faziam para saber quando seria o próximo processo seletivo, se havia polo perto delas, se o curso era oferecido nesse polo próximo. Vimos que precisávamos criar uma ferramenta de busca para que as pessoas pudessem ter acesso a tais informações de forma independente”.

A tela inicial do aplicativo possui um mapa interativo, onde o usuário pode selecionar a unidade da federação desejada e buscar por polos da Universidade Aberta do Brasil. Na plataforma é possível localizar os cursos disponíveis para a região, além de contatos e informações sobre os processos seletivos.

O App SisUAB – Consulta Pública ��é gratuito e está disponível para download na App Store, para iOS, Play Store, para Android.

(Fonte: Brasília – Redação CCS/CAPES)

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Ao todo, serão ofertadas 45 bolsas pela CAPES e Serviço Alemão de Intercâmbio Acadêmico.

A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), em parceria com Serviço Alemão de Intercâmbio Acadêmico (DAAD), por meio dos programas de bolsa de Doutorado na República Federal da Alemanha,��financiará até dez bolsas de doutorado. Serão duas de doutorado pleno, de até €116.360,00,�� três de doutorado-sanduíche com cotutela, de até €46.180,00, e até duas de doutorado-sanduíche sem cotutela, de €23.730,00. Já o�� DAAD apoiará até 35 bolsas. Os valores dos benefícios concedidos pela agência alemã seguem as normas daquele país, que podem ser conferidas nas categorias:��, e .��

Requisitos

Os requisitos para concorrer à bolsa são: ser brasileiro ou estrangeiro com visto permanente no Brasil, não ter o título de doutor e não receber ou ter recebido bolsa para a mesma modalidade de agência pública federal. Outros requisitos necessários para candidatos à bolsa Capes ou do DAAD podem ser acessados no . Os candidatos aprovados serão apoiados com recursos financeiros oriundos do orçamento da Capes e do DAAD e serão beneficiados com�� passagens ou auxílio deslocamento,�� auxílio-instalação, auxílio seguro-saúde entre outros previstos no edital.

Das inscrições

As inscrições das candidaturas, incluindo preenchimento do formulário de ���Բ�������çã�� online e envio da documentação obrigatória, será até as 17h do dia 16 de outubro (horário oficial de Brasília). O dia 9 de outubro, uma semana antes de esgotar o prazo de inscrições, é a data limite para os interessados solicitarem cadastramento de instituição brasileira ou estrangeira no sistema da CAPES. Haverá publicação da relação das inscrições, análise das candidaturas, entrevistas com os candidatos, tempo para recorrer e divulgação do resultado, este previsto para março de 2021, seis meses antes do início das atividades, em setembro daquele ano.

Em caso de dúvidas, os interessados pelo Programa e bolsista aprovado poderão entrar em contato com o responsável pelo Programa na Diretoria de Relações Internacionais (DRI) da Capes, por meio do sistema Linha Direta ou pelo endereço eletrônico instrucional inscricao.phd.daad@capes.gov.br, ou doutorado@daad.org.br.

��Saiba mais:

ASSESP com MEC: Fonte:

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A ������ý submeteu��03 propostas de apoio a Pós-Graduação, e obteve aprovação de todos os projetos.

Em maio de 2020, a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) lançou o sobre o Programa de Desenvolvimento da Pós-Graduação (PDPG) na Amazônia Legal, para investir cerca de R$ 56,4 milhões em até 90 programas. A Universidade Federal do Amapá (������ý), com parceria entre cursos e coordenações, submeteu 03 propostas de apoio a Pós-Graduação, e obteve aprovação de todos os projetos. O saiu nesta quita-feira, 15 de outubro.

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A Coordenação alterou de três��para seis meses o prazo máximo para prorrogação excepcional de�� bolsas ativas de mestrado e doutorado.

Para assegurar a continuidade das pesquisas afetadas pela pandemia causada pelo novo coronavírus, a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) alterou de três para seis meses o prazo máximo para prorrogação excepcional de suas bolsas ativas de mestrado e doutorado no País. A decisão foi publicada no Diário Oficial da União desta quinta-feira, 20, pela .

O pedido de extensão deve ser feito pela instituição de ensino superior (IES), diretamente no Sistema de Controle de Bolsas e Auxílios () até as 18h da próxima terça-feira, 25, e pode ser direcionado a qualquer beneficiário com bolsa ativa. A CAPES recomenda que sejam prorrogados os auxílios de mestrandos e doutorandos cujos trabalhos tenham sido afetados pelos contratempos causados pela COVID-19.

De acordo com Benedito Aguiar, presidente da CAPES, à prorrogação é para que os estudantes concluam suas pesquisas, apesar dos impactos e restrições que à pandemia vem trazendo: “essa renovação da prorrogação demonstra a nossa preocupação constante e cuidados com nossos bolsistas”, explica Aguiar.��

Fique por dentro

Além da prorrogação, a Coordenação informou na segunda-feira, 17 de agosto, as melhorias ao trazer atualização do app ������ó�徱���Dz�, no qual é possível acessar�� a um vasto acervo de pesquisas.�� São mais de 48 mil títulos de ������ó�徱���Dz�, 130 bases de dados, 41 bases de dados estatísticas, 64 bases de teses e dissertações, 48 obras de referência dentre dicionários especializados, acervos especiais de bibliotecas, compêndios, bancos de dados e ferramentas de análise, 15 bases de conteúdos audiovisuais, 14 bases de arquivos abertos e redes de e-prints, 12 bases de patentes, duas bases de dados de normas técnicas, e mais de 275 mil documentos dentre anais, relatórios, livros, anuários, guias e manuais, entre outros.

A primeira versão do app foi lançada em 2014 em parceria com a Rede Nacional de Pesquisa (RNP). O aplicativo atual, com recursos mais modernos, interface revitalizada e outras opções de interação, .

Baixe o .periodicos na ou na .

Fonte CAPES:��

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