A intenção da ������ý é aproximar a academia da educação básica, através da colaboração para a pesquisa, expandindo a prática da iniciação científica para os alunos do Ensino Médio.

A Pró Reitoria de Pesquisa e Pós-graduação da Universidade Federal do Amapá (PROPESPG/������ý), através de seu Departamento de Pesquisa (DPq),��convida os professores do ensino médio que atuem na rede pública de ensino e que desenvolvam projetos de pesquisa no âmbito das escolas��a apresentarem seus projetos de pesquisas visando futuras parcerias com docentes da ������ý.

O objetivo da parceria é estreitar o contato entre Universidade e Escola Pública, através de projetos de pesquisa colaborativos, proporcionando o desenvolvimento de atividades de pesquisa aos professores da rede, e de iniciação científica aos alunos, sob a orientação de professores e pesquisadores desta Universidade.

Os professores interessados deverão preencher o formulário até o dia 28/11/2021. O formulário pode ser acessado através do link:��

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A intenção da ������ý é aproximar a academia da educação básica, através da colaboração para a pesquisa, expandindo a prática da iniciação científica para os alunos do Ensino Médio.

A Pró Reitoria de Pesquisa e Pós-graduação da Universidade Federal do Amapá (PROPESPG/������ý), através de seu Departamento de Pesquisa (DPq),��convida os professores do ensino médio que atuem na rede pública de ensino e que desenvolvam projetos de pesquisa no âmbito das escolas��a apresentarem seus projetos de pesquisas visando futuras parcerias com docentes da ������ý.

O objetivo da parceria é estreitar o contato entre Universidade e Escola Pública, através de projetos de pesquisa colaborativos, proporcionando o desenvolvimento de atividades de pesquisa aos professores da rede, e de iniciação científica aos alunos, sob a orientação de professores e pesquisadores desta Universidade.

Os professores interessados deverão preencher o formulário até o dia 28/11/2021. O formulário pode ser acessado através do link:��

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A bolsa PQ é destinada a valorização e aumento da pesquisa científica no país.

O Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) divulgou o Resultado Preliminar da Chamada Nº 09/2020 para Bolsas de Produtividade em Pesquisa (PQ), publicada em 15 de junho. Foram aprovadas 5.103 bolsas em todas as áreas do conhecimento. A ������ý tem 8 projetos de docentes aprovados, com um deles atendendo o limite orçamentário do CNPq. O resultado definitivo será divulgado em 9 de fevereiro de 2021.

A bolsa PQ existe desde 1976, e visa valorizar pesquisadores que possuam produção científica, tecnológica e de inovação de destaque em suas respectivas áreas do conhecimento, incentivar o aumento da produção científica, tecnológica e de inovação de qualidade, além de selecionar projetos de pesquisa que sejam propostos considerando o rigor e o método científico, bem como outros conceitos fundamentais para a produção do conhecimento científico.��

Segundo a Pró-Reitora de Pesquisa e Pós-Graduação (PROPESPG),�� Profª. Drª. Amanda Alves Fecury, “as bolsas de produtividade do CNPq tem por objetivo valorizar os pesquisadores que tenham ‘expertise’ e produção relevante nas suas áreas de conhecimento. A presença de docentes nessa categoria, na instituição, ajuda a consolidar a produção científica, de inovação e tecnologia, alavancando a pesquisa institucional”.

Confira os docentes aprovados: Dentro do limite orçamentário:

• Cleydson Breno Rodrigues dos Santos

Fora do limite orçamentário:��

• André Rodrigues Guimarães��
• Lúcio André Viana Dias
• Alaan Ubaiara Brito
• Cláudia Maria Arantes de Assis
• Francisco Fabio Oliveira de Sousa
• Rafael Martinez Rodriguez��
• Robson Antonio Tavares Costa

O professor��Dr. Cleydson Breno Rodrigues dos Santos concorre a bolsas de Produtividade Científica desde 2016. O projeto “Planejamento e avaliação de compostos com atividade biocida na Amazônia”, aprovado no comitê de Ciências Biológicas e subcomitê na área de Biofísica Molecular, foi um dos selecionados no edital de bolsas PQ. As atividades��teórico-experimentais procuram combinar ferramentas da química medicinal e modelagem molecular para planejar, desenvolver e posteriormente testar in vitro a atividade inibidora de enzimas (���Գپ����DZ����Ա���ٱ��á��������) dos compostos, assim como, testar in vivo os novos compostos com potencial atividade letal contra ovos/óvulos, larvas, insetos e realizar análise microscópica dos tecidos do sistema digestivo e ensaios biológicos de repelência ao mosquito Aedes aegypti. Ao fim da pesquisa é esperado desenvolver compostos mais promissores, produção de patentes de produtos e processos químicos e farmacêuticos, acelerando a economia no estado e formando agentes qualificados para industrialização.

Segundo o docente, as atividades de pesquisa são desenvolvidas no Laboratório de Modelagem Química Computacional da ������ý (LMQC/������ý), vinculado ao Departamento de Ciências Biológicas e da Saúde (DCBS). “Essa conquista não é só minha e sim do nosso grupo de pesquisa Química Computacional Aplicada, onde contamos com parceria internacional na Universidad de Granada (España), Universidad de la Sierra Sur, Oaxaca (Mexico), Department of Physical Sciences University of Embu (Kenya) e parceria extra-estado com Universidade de São Paulo-Ribeirão Preto (FCF-USP/RP), Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS-Bahia), Universidade Federal da Bahia (UFBA), Universidade Federal do Pará (UFPA) e Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA)”, completa o professor.

Recursos Financeiros: As propostas aprovadas serão financiadas com recursos no valor global estimado de R$200.000.000,00, oriundos do orçamento do CNPq, a serem liberados de acordo com a disponibilidade orçamentária e financeira do CNPq. Outros recursos decorrentes de parcerias futuras poderão ser aplicados na contratação de novos projetos dentre os aprovados quanto ao mérito.

Confira o Resultado Preliminar �� ou acesse o arquivo PDF

Com informações:

Colaboração de Texto: Iago Fonseca e Fernanda Miranda- (Estagiários de Jornalismo/ ������ý) – Escritório Modelo “������ý Notícias”.

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ATENÇÃO – As informações, as fotos, imagens e os textos podem ser usados e reproduzidos, integral ou parcialmente, desde que a fonte seja devidamente citada e que não haja alteração de sentido em seus conteúdos. Crédito para textos: ASSESP/������ý.

Voltado a atenção primária em casos de doenças crônicas, projeto atenderá 4 municípios do Amapá.

O Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) divulgou resultado da Chamada Nº 28/2020-CNPq/MS/SAPS/DEPROS, selecionando projetos voltados para “Formação em doenças crônicas não transmissíveis e seus fatores de risco associados”. A ������ý teve um projeto aprovado, produzido pelos colegiados de Enfermagem, Fisioterapia, Medicina, Educação Física e Biologia, em parceria com órgãos de saúde do Amapá.

Com o tema “Formação para Implementação da Rede de Atenção à Saúde para pessoas com Doenças Crônicas no estado do Amapá”, a pesquisa tem como proposta instituir processo de formação de profissionais e gestores, de modelos de cuidados em doenças crônicas através de conteúdos e tendências de modelos para subsidiar a implementação da rede de atenção à saúde de pessoas com essas complicações. Através da criação desses modelos, é possível criar uma gestão participativa em saúde, a prática profissional interdisciplinar para o seguimento da pessoa com doença crônica na atenção primária à saúde, e a geração de conhecimento no âmbito do SUS, através de instrumentos e conteúdos que serão trabalhados, visando promover conhecimento e aplicabilidade em municípios do estado do Amapá.��

Através do conhecimento sobre as políticas públicas e a forma como os municípios a executam, é possível treinar equipes habilitadas para a criação de uma “linha de cuidado” pelos gestores, profissionais e usuários do sistema de saúde. “A cada doença cronica, como hipertensão, diabetes ou obesidade, vamos estudar a política como está escrita, e transportar para a realidade de cada município de acordo com o perfil endemiológico de cada município. Essa formação vai culminar no fortalecimento da atenção primaria a saúde, para que seja a forma de entrada com maior resolutividade, como tem sido ate hoje implementada no Brasil”, explica a Professora Drª Francineide Pena, docente do curso de enfermagem da ������ý.

Participarão da aplicação do projeto, gestores e profissionais de saúde dos municípios de Macapá, Santana, Laranjal do Jari e Oiapoque. A seleção de municípios se deu pelo contingente populacional representando os maiores para o estado do Amapá. A equipe espera apresentar o projeto para secretarias municipais em 14 de janeiro de 2021, e a partir disso criar o perfil epidemiológico e situacional dos usuários do sistema de saúde, para desenvolver uma linha temática sobre doenças crônicas no Amapá, que hoje apresenta atenção primária e atendimento clínico escassos.��

Equipe e parceiros

• Unidade Básica de Saúde/������ý: Enfa. Ms. Cecília Rafaela Salles Ferreira.
• Colegiado de Enfermagem: Profa. Dra. Francineide Pereira da Silva Pena; Prof. Ms. Walter de Souza Tavares; Prof. Dr. José Luis da Cunha Pena.
• Colegiado de Medicina: Prof. Esp. Dr. Anderson Walter Costa da Silva.
• Colegiado de Fisiopterapia: Profa. Dra. Ariely Nunes Ferreira de Almeida.
• Colegiado de Educação Física: Prof. Dr. Wollner Materko.
• Colegiado de Biologia: Prof. Dr. Júlio Cesar Sá de Oliveira.
• Conselho das Secretarias Municipais de Saúde do estado do Amapá-COSEMS/AP: Dr. Marcel Jandson Menezes.
• Conselho Regional de Enfermagem – COREN /AP: Dra. Emília Nazaré Menezes Ribeiro Pimentel.
• Secretaria do Estado de Saúde –SESA: Dra. Dianne Cristhine Pena da Silva (Referência Técnica em Hipertensão Arterial e Diabetes Mellitus)
• Secretaria Municipal de Saúde – SEMSA: Dr. Weslley Lieverson Nogueira do Carmo (Coordenador da Estratégia Saúde da Família e Dra. Rosa Natália Muniz Carneiro Mota (Enfermeira da Estratégia�� Saúde da Família – UBS Curiaú).

Colaboração de Texto: Iago Fonseca – (Estagiário de Jornalismo/ ������ý) – Escritório Modelo “������ý Notícias”.

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ATENÇÃO – As informações, as fotos, imagens e os textos podem ser usados e reproduzidos, integral ou parcialmente, desde que a fonte seja devidamente citada e que não haja alteração de sentido em seus conteúdos. Crédito para textos: ASSESP/������ý.

A data limite para submissão das propostas é até 4 de dezembro. Não perca essa oportunidade.

O Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) lança chamada para preenchimento de bolsas no Brasil e no exterior. O órgão convida os interessados a apresentarem propostas de acordo com o estabelecido no documento oficial. O objetivo da chamada é apoiar projetos de pesquisa que visem contribuir significativamente para o desenvolvimento científico e tecnológico, e a inovações, por meio da concessão de bolsas no País e no Exterior em todas as áreas do conhecimento. A data limite para submissão das propostas é no início de dezembro, no dia 04.��

Sobre as bolsas

A concessão de bolsas será realizada da seguinte maneira:

Bolsas no país

1. a) Doutorado-Sanduíche Empresarial – SWI
2. b) Doutorado-Sanduíche no País – SWP
3. c) Pós-Doutorado Empresarial – PDI
4. d) Pós-Doutorado Junior – PDJ
5. e) Pós-Doutorado Sênior – PDS
6. f) Pesquisador Visitante – PV

Bolsas no exterior

1. a) Doutorado Pleno no Exterior – GDE
2. b) Doutorado Sanduíche no Exterior – SWE
3. c) Estágio Sênior – ESN��
4. d) Pós-Doutorado no Exterior – PDE

As propostas deverão ser encaminhadas ao CNPq exclusivamente via Internet, utilizando-se o Formulário de Propostas online disponível na Plataforma Integrada Carlos Chagas. As que foram aprovadas serão financiadas com recursos no valor global de R$ 35.000.000,00 (trinta e cinco milhões de reais), oriundos do orçamento do CNPq, a serem liberados de acordo com a disponibilidade orçamentária e financeira da agência.

Acesse o link e saiba dos critérios para participação da Chamada:��

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As incrições irão até 30 de setembro de 2020.

A Pró-Reitora de Pesquisa e Pós-Graduação da Universidade Federal do Amapá (������ý), por meio do Departamento de Pesquisa (DPq), comunica aos interessados o início das inscrições para a obtenção de cotas de bolsas no âmbito do Programa ������ý de Iniciação Científica, em nível de Ensino Médio, compreendendo a modalidade PIBIC-EM/CNPq. O programa tem por objetivo despertar a vocação científica e incentivar a aprendizagem de técnicas e de métodos entre estudantes de ensino médio do Amapá, mediante participação em projetos de pesquisa sob a orientação de docentes pesquisadores da ������ý

O irá contemplar projetos de pesquisa em todas as áreas do conhecimento e poderão participar professores com titulação de mestre ou doutor, que possuam vínculo de professor efetivo lotado em um dos campi da ������ý e regime de carga horária de 40h ou dedicação exclusiva.

Acesse o edital ��

Sobre as bolsas

Serão ofertas�� 16 (dezesseis) bolsas PIBIC-EM/CNPq, no valor de R$ 100,00 (cem reais), e terão duração de 11 meses, com vigência de outubro de 2020 a agosto de 2021. Os estudantes interessados em participar do Programa devem estar regularmente matriculado, durante a vigência da bolsa, no ensino médio de escolas públicas e não estar cursando o último ano do Ensino Médio no momento da implantação da bolsa, além de possuir frequência igual ou superior a 80% (oitenta por cento) nas disciplinas.��

As inscrições irão até o fim desse mês, no dia 30 de setembro, já o resultado final será divulgado em outubro, no dia��7.

Outras informações pelos e-mails: dpq@unifap.br e dpq.unifap@gmail.com.��Participe!

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As propostas aprovadas terão investimento de R$ 4,4 milhões

O Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) em parceria com o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI) lançaram uma chamada pública que visa�� apoiar projetos de sustentabilidade urbana e regional.�� A ideia é apoiar pesquisas que vão gerar informações e análises sobre os impactos das mudanças climáticas no país. As inscrições vão até 14 de setembro. As propostas aprovadas terão investimento de R$ 4,4 milhões.

Sobre os projetos

Os projetos podem ser submetidos em três linhas temáticas: Riscos de impactos climáticos – voltada a setores como ecossistemas; zonas costeiras urbanas; saúde e infraestrutura de transporte nacional; Modelagem dos impactos da variabilidade climática – com foco em segurança alimentar, segurança hídrica, segurança energética, saúde humana, zonas costeiras urbanas e infraestruturas nacionais de grande porte; e Abordagem por bioma aplicada a municípios ou regiões.

As pesquisas serão incorporadas a uma plataforma que será lançada em breve, a AdaptaBrasil MCTI, que terá a finalidade de disponibilizar dados científicos para tomada de decisão por gestores públicos. De acordo com o secretário de Políticas para Formação e Ações Estratégicas do MCTI, Marcelo Morales, explica que: “É um passo importante para obtermos informações que possam subsidiar as decisões sobre as melhores medidas de adaptação às mudanças climáticas com base em robustas evidências científicas”.��

Fonte/com informações do (MCTIC).��

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O Departamento de Pesquisa informa que orientadores interessados devem solicitar por e-mail até o dia 30 de maio.

A Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa (PROPESPG), por meio do Departamento de Pesquisa (DPq) da ������ý, esclarece sobre a possibilidade de prorrogação das bolsas de Iniciação Científicas por até 60 dias, em razão das limitações impostas pelas medidas de isolamento, para enfrentamento à pandemia da COVID-19.

O Departamento comunica que seguindo o Informe n.º 4 da Coordenação de Comunicação Social do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), os orientadores e bolsistas podem solicitar prorrogação de Bolsas Institucionais de Iniciação Científica PIBIC/PIBITI por até 60 dias, desde que o projeto tenha sido interrompido pelas medidas de isolamento e suspensão de atividades presenciais.

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O cronograma de pagamento de bolsas vigentes segue até julho deste ano, e o DPq prorrogou a entrega do Relatório Final para até 31 de outubro. Os orientadores que necessitem de estender este prazo devem solicitar a prorrogação pelo e-mail: dpq@unifap.br até o dia 30 de maio. O DPq irá confirmar o recebimento através do mesmo e-mail em até 48 horas, e em caso de não recebimento da confirmação o orientador deve entrar em contato novamente.

O e-mail deve informar no campo “assunto” o Título ‘Prorrogação – Bolsa PIBIC-PIBITI’, acompanhado com o pedido de prorrogação contendo o nome completo do bolsista, CPF, n° processo institucional de bolsa (pode ser encontrado no termo de aceite do CNPq), período da prorrogação com no máximo 60 dias e justificativa.

A diretora do DPq, Profa. Drª Elizabeth Viana, explica que o departamento será o intermediador entre o orientador e o CNPq, recebendo as solicitações com justificativa e encaminhando ao Conselho. Ela completa que os orientadores e bolsistas que “precisavam de laboratório ou de alunos em atividades em campo, e não vão conseguir cumprir seus projetos até julho em função da pandemia, deverão solicitar com justificativa. Os consultores do CNPq irão analisar se prorrogam por mais 30 ou 60 dias, ou se julgam que não há necessidade para prorrogar”.

Confira o informativo completo no

Colaboração de Texto: Iago Fonseca (Estagiário de Jornalismo/ ������ý).

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DFCH se manifesta sobre ausência de bolsas para Ciências Humanas.

O Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) disponibilizará 25 mil bolsas de iniciação científica para Instituições de Ensino Superior e Instituições Científicas por meio de chamada pública. As bolsas deverão apresentar vínculo a uma das Áreas de Tecnologias Prioritárias do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC), que não abrange pesquisas de Ciências Humanas.��

As bolsas do CNPq fazem parte do Programa ������ý de Iniciação Científica (PIBIC), que possibilita o acesso e a integração do estudante ao ambiente acadêmico e à cultura científica, contribui para a formação de pesquisadores, reduz o tempo dos alunos na Pós-Graduação e promove ações de educação e divulgação científica das diversas áreas de conhecimento. Com a nova regra, as pesquisas devem atender aos critérios das Áreas de Tecnologias Prioritárias, definidas pelo MCTIC por meio das nº 1.122, de 19.03.2020 e nº 1.329 de 27.03.2020.

Manifestação contrária

O Departamento de Filosofia e Ciências Humanas (DFCH) se manifestou contrário à decisão do CNPq, em nota o Departamento afirma que a decisão do Conselho foi realizada sem consulta pública à comunidade acadêmica e que a medida “acarretará danos cruéis para o desenvolvimento intelectual da sociedade”. O Diretor do DFCH, professor Dr. Marcos Vinícius Reis comenta que “as bolsas de iniciação científica do CNPq tradicionalmente abrangiam todas as áreas de pesquisa, e as áreas de Humanidades sempre tiveram uma cota para fomento à pesquisa. Defendemos uma revisão dessa decisão, para que as Ciências Humanas tenham investimento necessário como sempre precisou”. Confira a Nota na íntegra no

A ANDIFES (Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior), solicitou a revisão desta medida do CNPq ao Ministro Marcos Pontes, do MCTIC. No texto, a ANDIFES ressalta a necessidade da manutenção ao apoio à pesquisa básica, incluindo as áreas de humanidades, ciências sociais e artes, e demonstra preocupação quanto a exigência de que os projetos de pesquisas sigam obrigatoriamente uma das “Áreas de Tecnologias Prioritárias” do Ministério. “Reiteramos assim a defesa do pensamento científico multifacetado e solicitamos ao MCTIC e ao CNPq a revisão das prioridades elencadas pela agência para o vindouro edital PIBIC e, por óbvio, para os demais editais de fomento à pesquisa a serem publicados, que não devem excluir as áreas de ciências humanas, sociais e artes”, finaliza o texto do documento.

Leia a íntegra o��documento da ANDIFES ao MCTIC.

Colaboração de Texto: Iago Fonseca (Estagiário de Jornalismo/������ý).

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