A data 茅 importante para comemorarmos o que j谩 foi conquistado, mas, principalmente, para conscientizar a popula莽茫o e as autoridades sobre o valor dos professores, que difundem o conhecimento e permitem que crian莽as, jovens e adultos possam trilhar caminhos que levem a um futuro promissor.

Professor 茅 sin么nimo de resist锚ncia e compromisso com o futuro do pa铆s.

A Administra莽茫o Superior da Universidade Federal do Amap谩 (天美传媒) parabeniza e enaltece todos os docentes que dedicam suas vidas para a forma莽茫o de novos profissionais atrav茅s do ensino, pesquisa e extens茫o.

FELIZ DIA D@S PROFESSORES!

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s, fotos, imagens e textos podem ser usados e reproduzidos, integral ou parcialmente, desde que a fonte seja devidamente citada e que n茫o haja altera莽茫o de sentido

A CPPD/天美传媒 (Comiss茫o Permanente de Pessoal Docente) vem a p煤blico prestar orienta莽玫es aos servidores docentes acerca de pedidos de progress茫o, promo莽茫o e retribui莽茫o por titula莽茫o (RT), conforme roteiro r谩pido a seguir:

• QUANDO O DOCENTE NUNCA PROGREDIU DEVE APRESENTAR OS SEGUINTES DOCUMENTOS

Termo de Posse, Portaria de Nomea莽茫o, Relat贸rio de Atividades (com os comprovantes) com o interst铆cio da data da Posse (EXEMPLO: se o docente tomou posse em 02/05/2017, o interst铆cio de progress茫o 茅 de 02/05/2017 脿 02/05/2019) e o CACOPOSPRO e DC CONFORM RH (esses documentos s茫o solicitados junto 脿 PROGEP). Cabe destacar que a Portaria de Nomea莽茫o e o Termo de Posse s茫o imprescind铆veis para an谩lise e delibera莽茫o, pela Comiss茫o, da primeira Progress茫o do docente.

• QUANDO O DOCENTE J脕 PROGREDIU DEVE APRESENTAR OS SEGUINTES DOCUMENTOS

脷ltima Portaria de Progress茫o Funcional, Relat贸rio de Atividades (com os comprovantes) com o interst铆cio da data da 煤ltima Portaria de Progress茫o Funcional, CACOPOSPRO e DC COMFORM RH. Utilizar o modelo da CPPD/天美传媒 para o Relat贸rio de Atividades, o qual se encontra dispon铆vel em:听 .

• QUANDO O DOCENTE TOMOU POSSE A PARTIR DE MAR脟O DE 2013 (advento da ) E J脕 TEM UMA PROGRESS脙O NA 鈥楥LASSE A鈥�

3.1 Se o docente for mestre ou doutor ter谩 direito 脿 Acelera莽茫o da Promo莽茫o ap贸s sa铆da de est谩gio probat贸rio. Deve apresentar a documenta莽茫o: Termo de Posse, Portaria de Progress茫o Funcional, Portaria de Estabilidade Funcional e c贸pia do Diploma de Mestre ou Doutor (frente e verso) autenticada.

3.2 Se o docente for especialista ser谩 promovido 脿 Classe B e deve apresentar a documenta莽茫o: 煤ltima Portaria de Progress茫o Funcional, Relat贸rio de Atividades (com os comprovantes) com o interst铆cio da data da Portaria, CACOPOSPRO e DC COMFORM RH.

• QUANDO O DOCENTE TOMOU POSSE ANTES DE MAR脟O DE 2013 DEVE APRESENTAR OS SEGUINTES DOCUMENTOS

脷ltima Portaria de Progress茫o Funcional, Relat贸rio de Atividades (com os comprovantes) com o interst铆cio data da 煤ltima Portaria de Progress茫o Funcional, CACOPOSPRO e DC COMFORM RH.

• QUANDO O DOCENTE CONCLUIR O MESTRADO OU DOUTORADO TER脕 DIREITO 脌 ACELERA脟脙O DA PROMO脟AO POR TITULACAO E AO RECEBIMENTO DA RETRIBUI脟脙O POR TITULA脟脙O. DEVE APRESENTAR OS SEGUINTES DOCUMENTOS

脷ltima portaria de Progress茫o Funcional, Ata de defesa, Hist贸rico escolar, declara莽茫o/atestado do Programa de P贸s-gradua莽茫o de que j谩 cumpriu com todas as exig锚ncias do Curso e de que o Diploma se encontra em fase de emiss茫o, CACOPOSPRO e DC COMFORM RH.

• QUANDO O DOCENTE ESTIVER NA 鈥楥LASSE C, PROFESSOR ADJUNTO, NIVEL 4鈥� COM DOUTORADO TER脕 DIREITO 脌 PROMO脟脙O PARA A听鈥楥LASSE D, PROFESSOR ASSOCIADO鈥�. DEVE APRESENTAR OS SEGUINTES DOCUMENTOS

Portaria de Progress茫o Funcional na 鈥楥lasse C, Adjunto, N铆vel 4鈥�, com Doutorado (deve estar h谩 dois anos nesta Classe), C贸pia do Diploma de Doutor (frente e verso) autenticada, Portaria da banca de avalia莽茫o (nesta portaria s茫o indicados os membros que ir茫o avaliar o docente, deve ser solicitada pelo Coordena莽茫o de Curso 脿 PROGRAD), Relat贸rio de Atividades do interst铆cio (com os comprovantes) e c贸pia do curr铆culo Lattes atualizado. A avalia莽茫o da banca deve ser homologada em reuni茫o de Colegiado e encaminhada pela Coordena莽茫o de Curso 脿 CPPD.

础罢贰狈脟脙翱: Na p谩gina da CPPD podem ser encontradas todas as orienta莽玫es para a Promo莽茫o para a 鈥楥lasse D, Professor Associado鈥� conforme estabelece a 搁别蝉辞濒耻莽茫辞 N. 001/2007-CONSU/天美传媒.

• SE O DOCENTE ESTIVER NA 鈥楥LASSE D, PROFESSOR ASSOCIADO, NIVEL 4鈥� TER脕 DIREITO 脌 PROMO脟脙O PARA A CLASSE E, PROFESSOR TITULAR

A 搁别蝉辞濒耻莽茫辞 N潞 33-2019-CONSU/天美传媒听descreve todo o rito processual para a efetiva莽茫o da Promo莽茫o para 鈥楥lasse E, Professor Titular鈥�. Quaisquer d煤vida, consultar a CPPD atrav茅s do e-mail: unifapcppd@gmail.com

• SE AO DOCENTE FOI DADO A ACELERA脟脙O DA PROMO脟脙O SEU INTERST脥CIO DE PROGRESS脙O PASSA A SER O DA DATA DA ACELERA脟脙O.听

• SE NO DECURSO DO INTERSTICIO DE PROGRESS脙O O DOCENTE PASSAR A RECEBER RETRIBUI脟脙O POR TITULA脟脙O (RT), QUANDO SOLICITAR PROGRESS脙O DEVER脕 APRESENTAR A PORTARIA DE RT E A 脷LTIMA PORTARIA DE PROGRESS脙O FUNCIONAL.听

• SE O DOCENTE NO INTERSTICIO听DE PROGRESS脙O FUNCIONAL ESTIVER AFASTADO PARA QUALIFICA脟脙O DEVER脕 COLOCAR NO PROCESSO OS RELAT脫RIOS SEMESTRAIS DE ATIVIDADES DE P脫S-GRADUA脟脙O, COM COMPROVANTES.

听

COMISS脮ES PR脫PRIAS DE PESSOAL DOCENTE (CPPD)

Institu铆das pelo Decreto n潞 94.664/87 e regulamentada pela Portaria n潞 475/87 do Minist茅rio da Educa莽茫o, as CPPD foram concebidas para prestar assessoramento aos colegiados competentes e aos dirigentes das Institui莽玫es Federais de Ensino (IFE). S茫o centrais na formula莽茫o, aperfei莽oamento e modifica莽茫o da pol铆tica de pessoal docente.

O Art. 26 da Lei 12.772/2012 refor莽a a regulamenta莽茫o das CPPD, nos seguintes termos: 鈥淪er谩 institu铆da uma Comiss茫o Permanente de Pessoal Docente 鈥� CPPD,听eleita pelos seus pares, em cada IFE, que possua, em seus quadros,听pessoal integrante do Plano de Carreiras e Cargos de Magist茅rio Federal.鈥� O referido Artigo segue, ainda, descrevendo as atribui莽玫es da Comiss茫o

鈥溌� 1^o听听脌 CPPD caber谩 prestar听assessoramento ao colegiado competente ou dirigente m谩ximo na institui莽茫o de ensino, para formula莽茫o e acompanhamento da execu莽茫o da pol铆tica de pessoal docente, no que diz respeito a:

听I 鈥� dimensionamento da aloca莽茫o de vagas docentes nas unidades acad锚micas;

II 鈥� contrata莽茫o e admiss茫o de professores efetivos e substitutos;

III 鈥� altera莽茫o do regime de trabalho docente;

IV 鈥� avalia莽茫o do desempenho para fins de progress茫o e promo莽茫o funcional;

V 鈥� solicita莽茫o de afastamento de docentes para aperfei莽oamento, especializa莽茫o, mestrado, doutorado ou p贸s-doutorado; e

VI 鈥� libera莽茫o de professores para programas de coopera莽茫o com outras institui莽玫es, universit谩rias ou n茫o.

• 2^o Demais atribui莽玫es e forma de funcionamento da CPPD ser茫o objeto de regulamenta莽茫o pelo colegiado superior ou dirigente m谩ximo das institui莽玫es de ensino, conforme o caso.
• 3^oNo caso das IFE subordinadas ao Minist茅rio da Defesa, a institui莽茫o da CPPD 茅 opcional e ficar谩 a crit茅rio do dirigente m谩ximo de cada IFE.鈥�

No 芒mbito da Universidade Federal do Amap谩 a CPPD 茅 composta pelos docentes: Rosemary Ferreira de Andrade (Presidente), Raquel Rodrigues do Amaral (vice Presidente), Antonio dos Mart铆rios Barros, Christiano Ricardo dos Santos e Jos茅 Caldeira Gemaque Neto; institu铆da听pela Portaria n. 564/2019-天美传媒.

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S茫o 18 cursos de cursos ofertados na modalidade EAD.

A Pr贸- Reitoria de Gest茫o de Pessoas (PROGEP) por meio do Departamento de Desenvolvimento de Pessoas (DDP) da Universidade Federal do Amap谩 (天美传媒) promove 听Cursos de Capacita莽茫o aos servidores, com uma novidade, os cursos ser茫o oferecidos na modalidade a dist芒ncia e ministradas pela Plataforma de

As capacita莽玫es fazem parte do Plano de Desenvolvimento de Pessoas 2020 (PDP), pensado para aulas presenciais, por茅m devido 脿 pandemia do novo coronav铆rus as capacita莽玫es precisaram se reinventar. Por isso a, PROGEP realiza parceria com N煤cleo de Tecnologia e Inform谩tica (NTI) para viabilizar os cursos online.

Os cursos ofertados atendem as solicita莽玫es dos servidores feitas pelo Levantamento de Necessidade de Capacita莽茫o no ano de 2019. Dessa forma ser茫o ministrados 18 cursos de curta dura莽茫o aos servidores, que ao serem conclu铆dos podem ser utilizados para progress茫o por capacita莽茫o (no caso dos servidores dos cargos T茅cnico-Administrativos).

Os cursos s茫o:

1) Educa莽茫o mediada por tecnologias na pr谩tica;

2) 10 Metodologias para gest茫o 谩gil no setor p煤blico;

3) Boas pr谩ticas e seguran莽a em laborat贸rio de ensino;

4) Plano de carreira dos cargos T茅cnico-administrativos em Educa莽茫o – PCCTAE;

5) Est谩gio obrigat贸rio e n茫o obrigat贸rio;

6) Microsoft Teams para Docentes;

7) O uso da Plataforma Confer锚ncia Web da RNP no ambiente Administrativo e Acad锚mico;

8) Reda莽茫o de documentos oficiais: foco nos documentos elaborados na Universidade;

9) Planejamento e equil铆brio financeiro para aposentadoria;

10) Capta莽茫o de recursos de fontes externas para financiamentos de projetos.

11) Franc锚s Instrumental;

12) Ingl锚s Instrumental;

13) Processo Administrativo Disciplinar na pr谩tica;

14) Funcionalidades do Sistema Sig (SIGRH, SIPAC, SigAdmin);

15) Gest茫o da Informa莽茫o e de Documentos;

16) Ingl锚s Instrumental;

17) Legisla莽茫o Aplicada 脿 Gest茫o de Pessoas;

18) Legisla莽茫o Aplicadas 脿s Universidades com foco no Ensino;

Das inscri莽玫es

As inscri莽玫es j谩 est茫o abertas e podem ser realizadas na pr贸pria plataforma. Para isso os interessados devem realizar cadastro na Plataforma de Cursos Livres, por onde ter茫o acesso aos materiais e certificados ap贸s conclus茫o de cada curso.

De acordo com a diretora da PROGEP J茅ssica Meneses, os cursos n茫o t锚m prazo de inscri莽茫o e o interessado pode acessar a plataforma, se inscrever nos cursos e dar in铆cio a forma莽茫o. Assim como poder谩 se inscrever em mais de uma op莽茫o.

Acesse e se inscreva.

Colabora莽茫o de texto: Let铆cia Amorim (Estagi谩ria de Jornalismo/天美传媒).

Acesse a p谩gina de Orienta莽玫es de Preven莽茫o ao Coronav铆rus da 天美传媒

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ATEN脟脙O 鈥� As informa莽玫es, as fotos, imagens e os textos podem ser usados e reproduzidos, integral ou parcialmente, desde que a fonte seja devidamente citada e que n茫o haja altera莽茫o de sentido em seus conte煤dos. Cr茅dito para textos: ASSESP/天美传媒.

S茫o 18 cursos de cursos ofertados na modalidade EAD.

A Pr贸- Reitoria de Gest茫o de Pessoas (PROGEP) por meio do Departamento de Desenvolvimento de Pessoas (DDP) da Universidade Federal do Amap谩 (天美传媒) promove 听Cursos de Capacita莽茫o aos servidores, com uma novidade, os cursos ser茫o oferecidos na modalidade a dist芒ncia e ministradas pela Plataforma de

As capacita莽玫es fazem parte do Plano de Desenvolvimento de Pessoas 2020 (PDP), pensado para aulas presenciais, por茅m devido 脿 pandemia do novo coronav铆rus as capacita莽玫es precisaram se reinventar. Por isso a, PROGEP realiza parceria com N煤cleo de Tecnologia e Inform谩tica (NTI) para viabilizar os cursos online.

Os cursos ofertados atendem as solicita莽玫es dos servidores feitas pelo Levantamento de Necessidade de Capacita莽茫o no ano de 2019. Dessa forma ser茫o ministrados 18 cursos de curta dura莽茫o aos servidores, que ao serem conclu铆dos podem ser utilizados para progress茫o por capacita莽茫o (no caso dos servidores dos cargos T茅cnico-Administrativos).

Os cursos s茫o:

1) Educa莽茫o mediada por tecnologias na pr谩tica;

2) 10 Metodologias para gest茫o 谩gil no setor p煤blico;

3) Boas pr谩ticas e seguran莽a em laborat贸rio de ensino;

4) Plano de carreira dos cargos T茅cnico-administrativos em Educa莽茫o – PCCTAE;

5) Est谩gio obrigat贸rio e n茫o obrigat贸rio;

6) Microsoft Teams para Docentes;

7) O uso da Plataforma Confer锚ncia Web da RNP no ambiente Administrativo e Acad锚mico;

8) Reda莽茫o de documentos oficiais: foco nos documentos elaborados na Universidade;

9) Planejamento e equil铆brio financeiro para aposentadoria;

10) Capta莽茫o de recursos de fontes externas para financiamentos de projetos.

11) Franc锚s Instrumental;

12) Ingl锚s Instrumental;

13) Processo Administrativo Disciplinar na pr谩tica;

14) Funcionalidades do Sistema Sig (SIGRH, SIPAC, SigAdmin);

15) Gest茫o da Informa莽茫o e de Documentos;

16) Ingl锚s Instrumental;

17) Legisla莽茫o Aplicada 脿 Gest茫o de Pessoas;

18) Legisla莽茫o Aplicadas 脿s Universidades com foco no Ensino;

Das inscri莽玫es

As inscri莽玫es j谩 est茫o abertas e podem ser realizadas na pr贸pria plataforma. Para isso os interessados devem realizar cadastro na Plataforma de Cursos Livres, por onde ter茫o acesso aos materiais e certificados ap贸s conclus茫o de cada curso.

De acordo com a diretora da PROGEP J茅ssica Meneses, os cursos n茫o t锚m prazo de inscri莽茫o e o interessado pode acessar a plataforma, se inscrever nos cursos e dar in铆cio a forma莽茫o. Assim como poder谩 se inscrever em mais de uma op莽茫o.

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S茫o 10 cursos de cursos ofertados na modalidade EAD.

A Pr贸- Reitoria de Gest茫o de Pessoas (PROGEP) por meio do Departamento de Desenvolvimento de Pessoas (DDP) da Universidade Federal do Amap谩 (天美传媒) promove 听Cursos de Capacita莽茫o aos servidores, com uma novidade, os cursos ser茫o oferecidos na modalidade a dist芒ncia e ministradas pela Plataforma de

As capacita莽玫es fazem parte do Plano de Desenvolvimento de Pessoas 2020 (PDP), pensado para aulas presenciais, por茅m devido 脿 pandemia do novo coronav铆rus as capacita莽玫es precisaram se reinventar. Por isso a, PROGEP realiza parceria com N煤cleo de Tecnologia e Inform谩tica (NTI) para viabilizar os cursos online.

Os cursos ofertados atendem as solicita莽玫es dos servidores feitas pelo Levantamento de Necessidade de Capacita莽茫o no ano de 2019. Dessa forma ser茫o ministrados 10 cursos de curta dura莽茫o aos servidores, que ao serem conclu铆dos podem ser utilizados para progress茫o por capacita莽茫o (no caso dos servidores dos cargos T茅cnico-Administrativos).

Os cursos s茫o:

1) Educa莽茫o mediada por tecnologias na pr谩tica;

2) 10 Metodologias para gest茫o 谩gil no setor p煤blico;

3) Boas pr谩ticas e seguran莽a em laborat贸rio de ensino;

4) Plano de carreira dos cargos T茅cnico-administrativos em Educa莽茫o-PCCTAE;

5) Est谩gio obrigat贸rio e n茫o obrigat贸rio;

6) Microsoft Teams para Docentes;

7) O uso da Plataforma Confer锚ncia Web da RNP no ambiente Administrativo e Acad锚mico;

8) Reda莽茫o de documentos oficiais: foco nos documentos elaborados na Universidade;

9) Planejamento e equil铆brio financeiro para aposentadoria;

10) Capta莽茫o de recursos de fontes externas para financiamentos de projetos.

A previs茫o 茅 que sejam lan莽ados novos cursos nas pr贸ximas semanas. Todos s茫o听ministrados por servidores da Universidade, selecionados por meio de edital de Sele莽茫o de Instrutores.

Das inscri莽玫es

As inscri莽玫es j谩 est茫o abertas e podem ser realizadas na pr贸pria plataforma. Para isso os interessados devem realizar cadastro na Plataforma de Cursos Livres, por onde ter茫o acesso aos materiais e certificados ap贸s conclus茫o de cada curso.

De acordo com a diretora da PROGEP J茅ssica Meneses, os cursos n茫o t锚m prazo de inscri莽茫o e o interessado pode acessar a plataforma, se inscrever nos cursos e dar in铆cio a forma莽茫o. Assim como poder谩 se inscrever em mais de uma op莽茫o.

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Na 天美传媒, 280 servidores docentes est茫o com progress茫o ou promo莽茫o atrasada.

A Pr贸-Reitoria de Gest茫o de Pessoas (PROGEP), por meio do Departamento de Administra莽茫o de Pessoal (DAP) torna p煤blico o quadro de Progress茫o Funcional Docente na Universidade Federal do Amap谩 (天美传媒). O objetivo 茅 orientar os docentes quanto aos benef铆cios, os impactos administrativos e financeiros, bem como orientar acerca dos procedimentos para solicita莽茫o da referida progress茫o.

De acordo com o Diretor do DAP, Isan Oliveira, 鈥渁 progress茫o 茅 um direito do servidor em que a responsabilidade para alcan莽ar esses benef铆cios depende exclusivamente dele, por茅m quase 50% dos docentes est茫o em situa莽茫o de atraso, por isso n贸s do DAP estamos realizando essa chamada”.

O Departamento de Administra莽茫o Pessoal organizou um manual em PDF, com as informa莽玫es sobre o que se refere a progress茫o e a promo莽茫o do servidor, mediante o n铆vel e classe que atua na universidade. Assim como disp玫e uma tabela听 relacionando as classes e seus respectivos n铆veis, e 2 quadro comparativos, um sobre o quantitativo de docentes regularizados, e outro sobre impacto financeiro de acordo com a classe e n铆vel. Acesse o .

Como solicitar os benef铆cios

O material esclarece que 鈥渘o levantamento realizado at茅 o fechamento da folha de julho/2020 em 17/07/2020, foi identificado que, dos 643 docentes ativos, 280 (43,5%) est茫o com progress茫o ou promo莽茫o atrasada. At茅 31/12/2020, 134 (20,8%) ter茫o completado interst铆cio para solicitar nova progress茫o ou promo莽茫o鈥�.

Para solicita莽茫o dos seus benef铆cios funcionais, os servidores devem atender aos seguintes requisitos:

• Cumprir o interst铆cio de 24 meses na classe e n铆vel de efetivo exerc铆cio;
• Aprova莽茫o em avalia莽茫o de desempenho;
• Se a promo莽茫o for para a Classe de Associado D, al茅m dos requisitos acima, 茅 imprescind铆vel ter doutorado;
• Se a promo莽茫o for para a Classe de Professor Titular E, al茅m dos requisitos acima, 茅 imprescind铆vel a aprova莽茫o de Memorial ou Defesa Tese Acad锚mica In茅dita.

A lista dos servidores que est茫o atrasados est谩 dispon铆vel nas coordena莽玫es dos seus respectivos cursos para consulta.

Os formul谩rios para dar entrada na progress茫o e promo莽茫o funcional est茫o dispon铆veis em:

Progress茫o dos t茅cnicos

A Pr贸-Reitoria de Gest茫o de Pessoas (PROGEP), por meio do Departamento de Administra莽茫o de Pessoal (DAP) traz tamb茅m o Manual de Orienta莽茫o da Progress茫o Funcional do Servidor T茅cnico Administrativo da 天美传媒.

Confira:听

听Colabora莽茫o de texto: Let铆cia Amorim (Estagi谩ria de Jornalismo/天美传媒).

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ATEN脟脙O 鈥� As informa莽玫es, as fotos, imagens e os textos podem ser usados e reproduzidos, integral ou parcialmente, desde que a fonte seja devidamente citada e que n茫o haja altera莽茫o de sentido em seus conte煤dos. Cr茅dito para textos: ASSESP/天美传媒.

S茫o ofertadas 5 oficinas, com 30 vagas, durante os dias do evento. Inscri莽玫es limitadas.

Entre os dias 13 e 14 de fevereiro, ocorre听no Campus Marco Zero, o I Encontro de Integra莽茫o Acad锚mica e do Planejamento, destinado especialmente aos docentes e t茅cnicos-administrativos da institui莽茫o. A atividade 茅 promovida pela听Pr贸-Reitoria de Ensino de Gradua莽茫o (PROGRAD), com听objetivo de alcan莽ar um melhor desempenho no ensino-aprendizagem a partir das principais demandas e dificuldades enfrentadas pelos docentes da Universidade Federal do Amap谩 (天美传媒).听

O evento contar谩 com diversas oficinas aos docentes e t茅cnicos, com vagas limitadas. As inscri莽玫es s茫o

颁础笔础颁滨罢础脟脙翱 – A Pr贸-Reitora de Ensino de Gradua莽茫o, Profa. Dra. Elda Ara煤jo, destaca que o encontro 茅 oportunidade para refletir caminhos de melhorias das atividades acad锚micas na 天美传媒.听

鈥淥 I Encontro da Integra莽茫o Acad锚mica e do Planejamento foi elaborado por uma equipe multidisciplinar que detectou diversas demandas dos professores, como por exemplo, atualizar o PPC (Projeto Pedag贸gico do Curso) e suas demais exig锚ncias. Na ocasi茫o, os docentes poder茫o conhecer melhor o espa莽o virtual de aprendizagem para fazer uso, entre outras demandas. Ser谩 um momento importante para todos os听 professores da institui莽茫o, pois teremos a chance de tra莽ar um planejamento para o decorrer do ano de 2020 atrav茅s das oficinas鈥�, explica听Pr贸-Reitora.听

Confira os locais das oficinas e a programa莽茫o no听Folder da PROGRAD:

13/02 (Quinta-feira)听

Oficina: A import芒ncia da elabora莽茫o e/ou do PPC (Projeto Pedag贸gico do Curso) e atuais exig锚ncias听

Local: Sala 1 Progep

贬辞谤谩谤颈辞: 08:30 脿s 11:30听

Vagas dispon铆veis: 30

Oficina: Plataformas digitais e Portal CAPES

Local: Laborat贸rio da Biblioteca Central

贬辞谤谩谤颈辞: 14h 脿s 17:30听

Vagas dispon铆veis: 30

Oficina: Smartfoto – base e t茅cnica e art铆stica para registrar fotos com seu smartphone听

贬辞谤谩谤颈辞: 14h 脿s 17:30听

Vagas dispon铆veis: 30

14/02 (Sexta-feira)

Oficina: Ferramentas de solu莽玫es para uso docente听

Local: Laborat贸rio de ci锚ncias da computa莽茫o no DCET听听

贬辞谤谩谤颈辞: 08:30 脿s 11:30听

Vagas dispon铆veis: 30

Oficina: Libras: No莽玫es b谩sicas – sauda莽玫es e outros cumprimentos听

Local: Sala 1 PROGEP

贬辞谤谩谤颈辞: 14h 脿s 17:30听

Vagas dispon铆veis: 30

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ATEN脟脙O 鈥� As informa莽玫es, as fotos, imagens e os textos podem ser usados e reproduzidos, integral ou parcialmente, desde que a fonte seja devidamente citada e que n茫o haja altera莽茫o de sentido em seus conte煤dos. Cr茅dito para textos: AsCom 天美传媒. Cr茅dito para fotos: nome do fot贸grafo/AsCom 天美传媒.

Ser茫o ofertadas 5 oficinas, com 30 vagas, durante os dias do evento.

Entre os dias 13 e 14 de fevereiro, ocorre听no Campus Marco Zero, o I Encontro da Integra莽茫o Acad锚mica e do Planejamento, destinado especialmente aos docentes da institui莽茫o. A atividade 茅 promovida pela听Pr贸-Reitoria de Ensino de Gradua莽茫o (PROGRAD), com听objetivo de alcan莽ar um melhor desempenho no ensino-aprendizagem a partir das principais demandas e dificuldades enfrentadas pelos docentes da Universidade Federal do Amap谩 (天美传媒).听

O evento contar谩 com diversas oficinas aos docentes, com vagas limitadas. As inscri莽玫es s茫o

颁础笔础颁滨罢础脟脙翱 – A Pr贸-Reitora de Ensino de Gradua莽茫o, Profa. Dra. Elda Ara煤jo, destaca que o encontro 茅 oportunidade para refletir caminhos de melhorias das atividades acad锚micas na 天美传媒.听

鈥淥 I Encontro da Integra莽茫o Acad锚mica e do Planejamento foi elaborado por uma equipe multidisciplinar que detectou diversas demandas dos professores, como por exemplo, atualizar o PPC (Projeto Pedag贸gico do Curso) e suas demais exig锚ncias. Na ocasi茫o, os docentes poder茫o conhecer melhor o espa莽o virtual de aprendizagem para fazer uso, entre outras demandas. Ser谩 um momento importante para todos os听 professores da institui莽茫o, pois teremos a chance de tra莽ar um planejamento para o decorrer do ano de 2020 atrav茅s das oficinas鈥�, explica听Pr贸-Reitora.听

Confira a programa莽茫o e o Folder da PROGRAD:

13/02 (Quinta-feira)听

Oficina: A import芒ncia da elabora莽茫o e/ou do PPC (Projeto Pedag贸gico do Curso) e atuais exig锚ncias听

Local: Sala 1 Progep

贬辞谤谩谤颈辞: 08:30 脿s 11:30听

Vagas dispon铆veis: 30

Oficina: Plataformas digitais e Portal CAPES

Local: Laborat贸rio da Biblioteca Central

贬辞谤谩谤颈辞: 14h 脿s 17:30听

Vagas dispon铆veis: 30

Oficina: Smartfoto – base e t茅cnica e art铆stica para registrar fotos com seu smartphone听

贬辞谤谩谤颈辞: 14h 脿s 17:30听

Vagas dispon铆veis: 30

14/02 (Sexta-feira)

Oficina: Ferramentas de solu莽玫es para uso docente听

Local: Laborat贸rio de ci锚ncias da computa莽茫o no DCET听听

贬辞谤谩谤颈辞: 08:30 脿s 11:30听

Vagas dispon铆veis: 30

Oficina: Libras: No莽玫es b谩sicas – sauda莽玫es e outros cumprimentos听

Local: Sala 1 PROGEP

贬辞谤谩谤颈辞: 14h 脿s 17:30听

Vagas dispon铆veis: 30

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ATEN脟脙O 鈥� As informa莽玫es, as fotos, imagens e os textos podem ser usados e reproduzidos, integral ou parcialmente, desde que a fonte seja devidamente citada e que n茫o haja altera莽茫o de sentido em seus conte煤dos. Cr茅dito para textos: AsCom 天美传媒. Cr茅dito para fotos: nome do fot贸grafo/AsCom 天美传媒.

O programa pretende fortalecer as atividades de pesquisa e inova莽茫o na Universidade.听

A Universidade Federal do Amap谩 (天美传媒), por meio da听Pr贸-Reitoria de Pesquisa e P贸s-Gradua莽茫o (PROPESPG), abre vagas para o programa de aux铆lio ao pesquisador. Ser茫o selecionados oitenta 80 pesquisadores, sendo concedidos aux铆lios financeiros nos valores de R$ 5.580,00 (cinco mil quinhentos e oitenta reais) 脿 45 pesquisadores de n铆vel I (docentes de Programas de P贸s-gradua莽茫o) e de R$ 4.140,00 (quatro mil cento e quarenta reais) 脿 35 pesquisadores de n铆vel II (docente doutor).

Sobre o programa

O programa tem como finalidade fortalecer as atividades de pesquisa e inova莽茫o na Universidade. Segundo a Pr贸-Reitora de Pesquisa e P贸s-Gradua莽茫o, Profa. Dra. Amanda Fecury, a iniciativa visa 鈥渆stimular o registro de projetos de pesquisa junto ao Departamento de Pesquisa 鈥� DPq da 天美传媒, vinculando-os 脿s linhas de pesquisas dos Programas de P贸s-Gradua莽茫o e aos projetos pedag贸gicos dos cursos de gradua莽茫o; al茅m disso, aumentar quantitativa e qualitativamente, os 铆ndices de produ莽茫o cient铆fica, tecnol贸gica e participa莽茫o em eventos cient铆ficos de docentes pesquisadores鈥�.

Quem poder谩 se inscrever?

As vagas s茫o destinadas a 80 vagas aos docentes, em regime de 40 horas ou dedica莽茫o exclusiva, que sejam participantes de grupos de pesquisa com status (situa莽茫o do grupo), cadastrados no Diret贸rio dos Grupos de Pesquisa do CNPq, descrito como 鈥淐ertificado pela Institui莽茫o鈥�, ou que possuam projeto registrado no DPq/天美传媒.

Os crit茅rios de sele莽茫o e classifica莽茫o ser茫o realizados pela PROPESPG/DPq/DPG, com base na planilha de pontua莽茫o das atividades acad锚micas exigidas pelo EDITAL N潞 010 /2019 – PROPESPG/天美传媒.听

听Tome nota

As inscri莽玫es ir茫o at茅 esta quarta-feira, dia 11 de dezembro. O resultado ser谩 divulgado no fim deste m锚s, at茅 27 de dezembro.听

ATEN脟脙O 鈥� As informa莽玫es, as fotos, imagens e os textos podem ser usados e reproduzidos, integral ou parcialmente, desde que a fonte seja devidamente citada e que n茫o haja altera莽茫o de sentido em seus conte煤dos. Cr茅dito para textos: AsCom 天美传媒. Cr茅dito para fotos: nome do fot贸grafo/AsCom 天美传媒.

Sindicato dos Servidores T茅cnicos Administrativos da Universidade Federal do Amap谩

NOTA P脷BLICA

O Sindicato dos Servidores T茅cnicos Administrativos da Universidade Federal do Amap谩 – SINSTAUFAP convoca toda a categoria a participar da greve nacional da educa莽茫o a ser realizada nos dias 02 e 03 de Outubro de 2019, contra o desmonte da educa莽茫o p煤blica brasileira, especialmente o ensino superior.

O setor da Educa莽茫o, que protagonizou as maiores manifesta莽玫es contra o governo Bolsonaro em 2019, realiza greve de 48h nesta quarta (2) e quinta-feira (3) em todo o pa铆s. A greve de 48h 茅 contra os sucessivos ataques do governo 脿 Educa莽茫o, entre eles, o projeto Future-se, os cortes de recursos nas IPE (Institui莽玫es P煤blicas de Ensino), do CNPQ, da CAPES, do PNAES e do FUNDEB; a interven莽茫o do governo na escolha dos dirigentes das IFE (Institui莽玫es Federais de Ensino); a militariza莽茫o das escolas e a retirada de direitos dos trabalhadores(as).

Nesta quarta-feira (2) estudantes, docentes e t茅cnico-administrativos(as) em educa莽茫o realizam atividades internas nas Institutos de Ensino Superior (IES) e, na quinta-feira (3), promovem grandes atos de rua em defesa da educa莽茫o, da ci锚ncia e tecnologia p煤blicas. A greve nacional da educa莽茫o conta com o apoio das centrais e 茅 convocada pelas seguintes entidades sindicais e estudantis: FASUBRA, UBES, UNE, FENET, ANPG, ANDES-SN e Sinasefe.

O dia 3 ir谩 coincidir com as a莽玫es em defesa das estatais e da soberania nacional, que est茫o sendo organizadas em v谩rios locais do pa铆s, j谩 chamadas por algumas estatais, como a Petrobr谩s e os Correios que suspenderam a paralisa莽茫o, mas permanecem em estado de greve. A data foi escolhida pelo car谩ter simb贸lico de ser anivers谩rio de cria莽茫o da Petrobr谩s e contar谩 com movimentos como a Frente Brasil Popular, Frente Povo Sem Medo, outros setores.

Macap谩, 01 de Outubro de 2019.

Diretoria do SINSTAUFAP.

ATEN脟脙O 鈥� As informa莽玫es, as fotos, imagens e os textos podem ser usados e reproduzidos, integral ou parcialmente, desde que a fonte seja devidamente citada e que n茫o haja altera莽茫o de sentido em seus conte煤dos. Cr茅dito para textos: AsCom 天美传媒. Cr茅dito para fotos: nome do fot贸grafo/AsCom 天美传媒.