Projeto de extens茫o utiliza a s茅tima arte como ferramenta de ensino e amplia horizontes culturais de jovens estudantes.
Em mais uma a莽茫o do projeto de extens茫o “Cinema na Escola”, vinculado ao Programa de Forma莽茫o, Capacita莽茫o, Aperfei莽oamento e Idiomas (Profid), da Universidade Federal do Amap谩 (天美传媒), a Escola Estadual Profa. Jacinta Maria Rodrigues de Carvalho, no bairro Vale Verde, em Macap谩 (AP), recebeu, na 煤ltima ter莽a-feira (14), uma sess茫o especial na qual foi exibido o filme “Adeus, Lenin鈥�.
A iniciativa tem como premissa promover debates e reflex玫es sobre a linguagem cinematogr谩fica, analisando elementos hist贸ricos e culturais, estimulando o senso cr铆tico e a capacidade de interpreta莽茫o dos participantes.
Alunos da Escola Estadual Profa. Jacinta Maria Rodrigues de Carvalho, no bairro Vale Verde, em Macap谩 (AP), participando da a莽茫o do Cinema na Escola.
A inten莽茫o 茅 apresentar aos alunos um universo cinematogr谩fico al茅m dos sucessos de Hollywood, incentivando o contato com obras que exploram diferentes g锚neros, estilos e culturas, como 茅 o caso do filme escolhido da vez, “Adeus, Lenin!”, de 2003. O filme alem茫o 茅 uma com茅dia dram谩tica que aborda temas como identidade, nostalgia, idealismo e as transforma莽玫es sociais e pol铆ticas que marcaram o fim da Guerra Fria.
O professor Bruno Chagas, que ensina Filosofia na escola, acredita que a iniciativa proporciona aos estudantes uma chance de vivenciarem e apreciarem a arte e obterem conhecimento.
鈥淢uitos alunos n茫o t锚m a possibilidade financeira e social de ter acesso a um cinema de qualidade, ent茫o essa 茅 uma oportunidade para que eles possam ter essa experi锚ncia e sejam instigados a procurar tamb茅m mais o cinema, mais a cultura, mais de arte鈥�, comentou Chagas.
Luciana Pereira, tamb茅m docente da escola, que leciona Hist贸ria, destaca que 鈥�[o cinema] tem uma boa recep莽茫o porque o aluno se atrai pelo visual, quanto mais o filme for interessante e l煤dico, mais o aluno aprende. Al茅m disso, eles ficam no integral o dia todo, ent茫o quanto mais l煤dico, quanto mais diversificado o ensino, mais eles gostam. Assim, eles podem at茅 mesmo usar isso em provas e at茅 no Enem, usando uma cita莽茫o ou uma reflex茫o que o filme deu鈥�, explicou.
Bruno Chagas e Luciana Pereira, professores de Filosofia e Hist贸ria, respectivamente.
Filmes como instrumentos educacionais
Os filmes escolhidos para exibi莽茫o tendem a explorar algumas 谩reas do conhecimento afim de proporcionar uma vis茫o interdisciplinar e, ao mesmo tempo, trazendo um certo grau de leveza para atrair a aten莽茫o dos estudantes e promover reflex玫es sobre a linguagem cinematogr谩fica e o contexto em que a obra est谩 inserida.
鈥淥 cinema representa a vida, representa a hist贸ria, ent茫o discutir essas ideologias impl铆citas nas tem谩ticas do filme, discutir a pr贸pria narrativa, oportunizar essas obras para esses estudantes, contribui para o aprendizado, podendo chamar aten莽茫o desses alunos a irem para esse caminho de realiza莽茫o audiovisual, cinema ou at茅 mesmo jornalismo. Filmes culturais podem enriquecer a vida acad锚mica, promovendo debates sobre eventos hist贸ricos como a queda do Muro de Berlim, que o filme de hoje abordou鈥�, apontou o coordenador do Cinema na Escola, Rafael Wagner.
Rafael Wagner, coordenador do projeto, durante debate sobre o filme.
Depois da exibi莽茫o do filme, os alunos participam de debates e an谩lises sobre os aspectos das obras, estimulando a reflex茫o cr铆tica e a troca de ideias entre os participantes. Quest玫es como a constru莽茫o de personagens, a utiliza莽茫o de recursos visuais e estilo de narrativa s茫o abordados.
鈥淓u n茫o costumo assistir esse tipo de filme, mas eu gosto de assistir porque traz um contexto diferente, fora daquele contexto de filme todo fict铆cio, 茅 algo mais realista mesmo. Gostei muito, foi interessante ver a transi莽茫o do socialismo, ver diferen莽a entre o lado ocidental e oriental da Alemanha da 茅poca, a quest茫o cultural, a mudan莽a repentina, onde muitas pessoas n茫o sabiam como agir鈥�, comentou o estudante Madson Oliveira.
Madson Oliveira foi um dos estudantes que acompanhou a exibi莽茫o do filme.
O projeto “Cinema na Escola”, n茫o apenas proporciona aos participantes um momento de entretenimento e cultura, mas tamb茅m busca despertar o interesse pelo cinema como forma de express茫o art铆stica e ferramenta de reflex茫o ao incentivar a aprecia莽茫o de filmes alternativos e promover discuss玫es relevantes.
*Texto e fotos: C铆ntia Le茫o (Bolsista Comunica莽茫o Profid)
