Comunidade acadêmica pode participar da consulta pública sobre o currículo amapaense da Educação Infantil e Ensino Fundamental

Até o dia 30 de setembro, docentes, técnicos administrativos e estudantes da Universidade Federal do Amapá (ÌìÃÀ´«Ã½) podem contribuir com sugestões para o Documento Preliminar do Currículo Amapaense da Educação Infantil e Ensino Fundamental, com o intuito de que o ensino básico amapaense atenda às expectativas e necessidades específicas da região, incorporando a diversidade de cada município do estado ao documento.

Para participar, basta acessar o site .

“A participação de professores, acadêmicos, técnicos e de outras pessoas que são ligadas direta ou indiretamente à ±õ²Ô²õ³Ù¾±³Ù³Ü¾±Ã§Ã£´Ç vai permitir captar a visão delas a respeito de quais são as habilidades e os conteúdos que deverão ser ministrados daqui para frente no ensino geral do nosso estado.

A consulta pública consiste, de fato, em uma construção coletiva na qual as pessoas entram na internet, contribuem no que elas entendem ser o melhor para estudar no currículo e, dessa forma, poder ter um perfil de ensino e de currículo a partir das demandas populares”, explica o professor da ÌìÃÀ´«Ã½ e coordenador da consulta pública referente ao componente curricular “Ensino Religioso”, Marcos Vinicius Reis.

O Documento Preliminar do Currículo Amapaense da Educação Infantil e Ensino Fundamental foi elaborado com a colaboração do estado e dos municípios, por meio do e da .

O objetivo é garantir a participação de profissionais da educação e sociedade em geral, por meio de sugestões e contribuições, para melhorias deste documento, buscando o reconhecimento da identidade amapaense, o que servirá de referência para o ensino e propostas pedagógicas das escolas públicas e privadas do estado.

As sugestões podem contextualizar um objeto de conhecimento ou habilidade dentro da riqueza sociocultural do Amapá; acrescentar novas competências e habilidades que fazem sentido para os alunos do estado; sugerir práticas pedagógicas que podem ajudar a aprimorar o trabalho do professor nas escolas e que sejam alinhadas com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

No ambiente virtual da consulta pública, os interessados podem ter acesso a documentos relacionados à Educação Infantil, Introdução do Documento Curricular do Ensino Fundamental, Arte, Ciências, Educação Física, Ensino Religioso, Geografia, História, Língua Inglesa, Língua Portuguesa e Matemática.

É possível acessar também pelos links específicos abaixo: 1) Textos específicos do documento curricular amapaense da Etapa da Educação Infantil 2) Organizador curricular da etapa Educação Infantil 3) Textos específicos do documento curricular amapaense da Etapa Ensino Fundamental 4) Consulta pública da área de linguagem – componente curricular “Língua Portuguesa” para o Ensino Fundamental.

5) Consulta pública da área de linguagem – componente curricular “Arte” para o Ensino Fundamental 6) Consulta pública da área de linguagem – componente curricular “Educação Física” para o Ensino Fundamental.

7) Consulta pública da área de linguagem – componente curricular “Língua Inglesa” para o Ensino Fundamental.

8) Consulta pública da área e componente curricular “Matemática” para o Ensino Fundamental.

9) Consulta pública da área de ciências da natureza – componente curricular “Ciências” para o Ensino Fundamental 10) Consulta pública da área de ciências humanas – componente curricular “História” para o Ensino Fundamental.

11) Consulta pública da área de humanas – componente curricular “Geografia” para o Ensino Fundamental.

12) Consulta pública da área de “Ensino Religioso” para o Ensino Fundamental BNCC A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é uma lei que define as aprendizagens essenciais (conhecimentos, competências e habilidades) que todos os alunos têm direito a desenvolver ao longo das etapas e modalidades da educação básica.

A BNCC, homologada em dezembro de 2017 pelo , é resultado de um processo construído democraticamente com envolvimento de educadores e da sociedade.

O documento deve orientar a elaboração dos currículos e das propostas pedagógicas das escolas públicas e privadas de todo o país e políticas para formação de professores, produção de material didático e avaliação.

Mais informações sobre a consulta pública podem ser obtidas com a Equipe ProBNCC/Amapá: Almir Viana Nunes : (96) 98135 1030 / vianunes@hotmail.

com (Consed/AP) Gabriela Bonfim : (11) 98409 1340 / gabriela.

diasb@gmail.

com (Undime/AP) E-mail: curriculoamapa@gmail.

com ou www.

facebook.

com/BNNCAMAPA Serviço Consulta pública sobre o Documento Preliminar do Currículo Amapaense da Educação Infantil e Ensino Fundamental Para participar, basta acessar o site .

Sugestões podem ser enviadas até o dia 30 de setembro de 2018.

Informações: Almir Viana Nunes: (96) 98135 1030 e vianunes@hotmail.

com (Consed/AP) / Gabriela Bonfim: (11) 98409 1340 e gabriela.

diasb@gmail.

com (Undime/AP) / E-mail: curriculoamapa@gmail.

com ou www.

facebook.

com/BNNCAMAPA.