Iniciativa do Minist茅rio da Educa莽茫o visa a forma莽茫o de professores para a educa莽茫o b谩sica. Na 天美传媒, edi莽茫o 2024-2026 contar谩 com a participa莽茫o de 624 acad锚micos de licenciatura, 29 docentes da Universidade e 78 professores da rede p煤blica de ensino do estado.
Com o tema 鈥淒iversidades, equidades e inclus玫es educacionais na Amaz么nia amapaense: teoria e pr谩tica na forma莽茫o de professores no Pibid/天美传媒鈥�, o Programa 天美传媒 de Bolsa de Inicia莽茫o 脿 Doc锚ncia (Pibid) iniciou as atividades na Universidade Federal do Amap谩 (天美传媒). A primeira etapa da a莽茫o 鈥淚 Encontro Formativo do Pibid/天美传媒 2024-2026鈥� foi realizada na tarde de quarta-feira (15/01), no audit贸rio do curso de Engenharia El茅trica, localizado no campus Marco Zero do Equador, em Macap谩 (AP).
O Pibid 茅 uma iniciativa que integra a Pol铆tica Nacional de Forma莽茫o de Professores do Minist茅rio da Educa莽茫o (MEC), com a concess茫o de bolsas de inicia莽茫o 脿 doc锚ncia pela Coordena莽茫o de Aperfei莽oamento de Pessoal de N铆vel Superior (Capes) 脿s institui莽玫es de ensino superior que tiveram subprojetos institucionais aprovados.
A mesa de abertura do encontro contou com a participa莽茫o do pr贸-reitor de Ensino de 骋谤补诲耻补莽茫辞, Prof. Dr. Christiano Ricardo dos Santos, que estava representando a Reitoria da 天美传媒; da coordenadora institucional do Pibid/天美传媒, Profa. Dra. Arthane Menezes Figueir锚do; do coordenador de Pol铆ticas Educacionais da Secretaria de Estado da Educa莽茫o (Seed), Cleiberton Santos; da Profa. Dra. Cassia Hack, representando os coordenadores dos subprojetos do Pibid/天美传媒; e da bolsista do Pibid/天美传媒, Mayara Palheta Alves.
Em seu discurso, a coordenadora institucional do Pibid/天美传媒, Profa. Dra. Arthane Menezes, ressaltou o fortalecimento da aproxima莽茫o entre a Universidade e a redes p煤blicas de ensino estadual e municipais.
鈥淥 Pibid 茅 um programa que vem desde 2009 fazendo com que a 天美传媒 se aproxime mais da rede p煤blica de ensino a partir dessa possibilidade de participar do programa, com bolsas de est铆mulo a esse trabalho mas, para al茅m da bolsa, existe uma proposta pedag贸gica e um projeto institucional, juntamente com os subprojetos de 谩rea que s茫o interligados e que, por meio deles, que vamos fazendo essa ponte鈥�, observou Menezes.
O pr贸-reitor de Ensino de 骋谤补诲耻补莽茫辞, Prof. Dr. Christiano Ricardo dos Santos, relembrou a evolu莽茫o do Programa na 天美传媒.
鈥淢esmo sendo um programa extremamente recente, enquanto Universidade, tivemos uma grande evolu莽茫o. [鈥 O Pibid abre portas, n茫o 茅 apenas uma bolsa, 茅 uma nova forma dos alunos dos cursos de licenciatura se comprometerem com a forma莽茫o da qual tamb茅m v茫o contribuir. [鈥 Esse acesso que voc锚s j谩 v茫o ter na escola p煤blica j谩 abre portas e possibilidades de diferentes pr谩ticas, a莽玫es e planejamentos que v茫o auxiliar voc锚s no fazer docente鈥�, aditou o pr贸-reitor.
Na 天美传媒, ser茫o realizados 19 subprojetos, em 谩reas como Artes Visuais, Biologia, Educa莽茫o F铆sica, Geografia, Hist贸ria, F铆sica, Letras, Matem谩tica, entre outros. Os locais de desenvolvimento das atividades ser茫o os campi Marco Zero do Equador (Macap谩), Santana, Mazag茫o e Binacional do Oiapoque, al茅m dos polos Carmo do Maruanum, Torr茫o do Matapi e Igarap茅 do Lago.
Ao todo, 624 acad锚micos de cursos de licenciatura participam da edi莽茫o 2024-2026, um aumento de mais de 50% em rela莽茫o 脿 edi莽茫o anterior, que teve 408 alunos envolvidos. A discente do nono ano de Educa莽茫o F铆sica, Ana Felismena Cardoso, se interessou em participar do Programa para conhecer mais sobre a realidade da doc锚ncia em sala de aula e da educa莽茫o no estado.
鈥淎 evas茫o escolar est谩 grande, al茅m disso os alunos usam muito o celular鈥� Quero saber como a gente vai conseguir lidar com todos esses problemas que a gente vai ter que enfrentar daqui em diante. Minha expectativa est谩 muito grande, eu gosto muito de ensinar, a educa莽茫o f铆sica 茅 muito importante, a obesidade e o sedentarismo est茫o afetando muito a vida dos alunos, ent茫o vamos tentar fazer com que eles fa莽am mais atividades f铆sicas鈥�, pontuou Ana Felismena.
O Pibid/天美传媒 tamb茅m conta com a participa莽茫o de 78 professores da rede p煤blica de ensino, que atuar茫o como supervisores dos acad锚micos da Universidade, e 26 docentes coordenadores de 谩rea, bem como professores colaboradores volunt谩rios. Nesta edi莽茫o, 59 escolas das redes p煤blicas municipais e estadual receber茫o estudantes bolsistas em quatro munic铆pios (Macap谩, Santana, Mazag茫o e Oiapoque). Al茅m da coordenadora institucional, a gest茫o local do Pibid tamb茅m 茅 composta pelos coordenadores de gest茫o, Profa. Dra. Cec铆lia Maria Chaves Brito Bastos e Prof. Dr. Rafael C茅sar Pitt.
A atividade formativa tamb茅m contemplar谩 os demais campi e polos universit谩rios onde o Pibid/天美传媒 ser谩 desenvolvido. Na semana que vem, ser谩 a vez dos campi de Santana e Mazag茫o e dos polos universit谩rios quilombolas. O campus Binacional do Oiapoque recebe o evento na semana seguinte.
Sobre o Pibid
O Programa 天美传媒 de Bolsa de Inicia莽茫o 脿 Doc锚ncia (Pibid) 茅 uma iniciativa que integra a Pol铆tica Nacional de Forma莽茫o de Professores do Minist茅rio da Educa莽茫o e tem por finalidade fomentar a inicia莽茫o 脿 doc锚ncia, contribuindo para o aperfei莽oamento da forma莽茫o de docentes em n铆vel superior e para a melhoria de qualidade da educa莽茫o b谩sica p煤blica brasileira.
O Pibid busca proporcionar a inser莽茫o no cotidiano das escolas p煤blicas de educa莽茫o b谩sica para os discentes dos cursos de licenciatura, contribuindo para o aperfei莽oamento da forma莽茫o de docentes em n铆vel superior.
Para o desenvolvimento dos projetos institucionais de inicia莽茫o 脿 doc锚ncia, a Capes concede cotas de bolsas 脿s Institui莽玫es de Ensino Superior (IES), que realizam as sele莽玫es internas dos bolsistas participantes dos seus subprojetos aprovados. Podem participar como bolsistas do Pibid os licenciandos, professores das escolas da rede p煤blica de educa莽茫o b谩sica e professores das IES.
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* Com informa莽玫es do site oficial do Pibid/Capes/MEC
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