O foco 茅 atenuar o impacto da pandemia principalmente em estudantes sem acesso a internet.
O N煤cleo de Estudos de R谩dio da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) est谩 lan莽ando o livro digital Dez passos para o ensino emergencial no r谩dio em tempos de covid-19, de Luiz Artur Ferraretto e Fernando Morgado, publicado pela editora V谩lega, do Rio de Janeiro. A ideia 茅 aplicar o conhecimento gerado pelo grupo de pesquisa na resolu莽茫o de um problema espec铆fico deste momento de enfrentamento da covid-19: contornar a aus锚ncia de aulas presenciais e a falta de acesso de estudantes 脿 internet e/ou 脿 telefonia celular. “A gente fez uma proposta simples, singela de utiliza莽茫o do r谩dio, um meio muito barato, muito acess铆vel” destaca o coordenador do grupo de pesquisa, Luiz Artur Ferraretto.
听Escrita em linguagem direta e objetiva, a obra volta-se a docentes听trazendo uma proposta baseada na da conversa para o uso did谩tico de espa莽os em emissoras de r谩dio. Luiz Ferraretto diz que o objetivo do livro n茫o 茅 ensinar professores a dar aula e sim tentar fazer com que os professores, que j谩 est茫o acostumados com esse di谩logo, transponham ele para o r谩dio.听
Certificado pela UFRGS junto ao Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient铆fico e Tecnol贸gico (CNPq), o听 NER foi criado em 2016, dentro do Programa de P贸s-gradua莽茫o em Comunica莽茫o da Faculdade de Biblioteconomia e Comunica莽茫o da UFRGS, em Porto Alegre.
O download do livro est谩 disponivel em听
Colabora莽茫o de texto: Jeanne Maciel (Estagi谩ria de Jornalismo/天美传媒).
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