Segunda edi莽茫o do projeto atendeu alunos de todas as idades em Macap谩 e Santana.
O projeto de extens茫o Maturidade Digital, vinculado ao Programa de Forma莽茫o, Capacita莽茫o, Aperfei莽oamento e Idiomas (Profid) da Universidade Federal do Amap谩 (天美传媒), realizou, no dia 03 de agosto, a formatura das tr锚s turmas, com total de 45 alunos. A cerim么nia marca a finaliza莽茫o da 2陋 edi莽茫o do curso. A formatura ocorreu no campus Marco Zero do Equador, no audit贸rio da Pr贸-reitoria de 贰虫迟别苍蝉茫辞 e A莽玫es Comunit谩rias (Proeac), em Macap谩 (AP).
A 2陋 edi莽茫o contou com turmas no campus Marco Zero e com uma turma de f茅rias para os jovens da comunidade ribeirinha, localizada no distrito de Matapi Mirim, em Santana, distante 17 quil么metros da capital amapaense. Nessa edi莽茫o, participaram como monitores das turmas os alunos da 天美传媒, Andr茅 Costa Queiroz, Gabriel de Jesus Ara煤jo, Ana Carolina Ferreira da Costa e Yara Tayn谩 Souza.
鈥淕ostei da experi锚ncia na doc锚ncia, buscava apenas a 谩rea da pesquisa. Mas, depois do primeiro contato com os alunos, disseram que tenho jeito para conduzir aula e gostaram muito da din芒mica, did谩tica鈥�, apontou o monitor do curso, Andr茅 Queiroz.
A coordenadora do projeto, professora Nat谩lia Vasconcelos, parabenizou a equipe t茅cnica e convidou todos os alunos a participarem dos pr贸ximos cursos de aperfei莽oamento. 鈥淣os empenhamos para que voc锚s possam aprender e para colocarem em pr谩tica. Essa 茅 a nossa primeira turma na modalidade presencial, com certeza teremos o n铆vel 2. Parab茅ns a toda nossa equipe!鈥�, agradeceu.
Para o vice-coordenador do projeto, professor Rafael Wagner, foi uma satisfa莽茫o concluir a 2潞 edi莽茫o do projeto com 45 alunos que finalizaram o curso.
鈥淣osso objetivo 茅 oportunizar o acesso 脿 inform谩tica para pessoas acima de 45 anos com a sociedade mais tecnol贸gica, incluir as pessoas digitalmente. No m锚s de f茅rias, oportunizamos uma turma para o distrito de Matapi Mirim, 茅 uma satisfa莽茫o muito grande e compromisso da Universidade com a sociedade. Os cursos do Profid levam o conhecimento da Universidade para a comunidade. A extens茫o 茅 o retorno do investimento em benef铆cio da sociedade鈥�, enfatizou Rafael Wagner.
O coordenador geral do Profid, professor Melque Lima, destacou a relev芒ncia do Programa de extens茫o estar presente em comunidades ribeirinhas, como o distrito de Matapi Mirim.
鈥淓stou muito contente, mais um projeto que entregamos 脿 comunidade, nosso projeto 茅 sin么nimo de comunidade. Parab茅ns a nossa equipe. Quero agradecer a persist锚ncia de todos os alunos, em especial da comunidade Matapi Mirim, que fica 脿s margens do rio, comunidade com muitas car锚ncias, distante do centro de Santana. Hoje, estamos com esses alunos que se comprometeram em seguir em frente, estamos cumprindo o nosso papel de educar鈥�, aditou Melque Lima.
O aluno Silas Braga, emocionado, fez uma homenagem a toda a equipe do Profid. 鈥淔oi uma ben莽茫o participar, minha esposa tamb茅m participou do curso, minha filha me disse 鈥楶ai tem uma oportunidade para o senhor na 天美传媒鈥�. Abracei o curso e gra莽as a Deus chegamos at茅 aqui. Muito obrigado鈥�, disse.
Maturidade Digital
O projeto de extens茫o promove a oportunidade de inclus茫o digital atrav茅s do curso de inform谩tica b谩sica com carga hor谩ria de 40h, na modalidade presencial, para a comunidade em geral. Como forma莽茫o continuada, em breve, al茅m da oferta do curso b谩sico, tamb茅m planeja avan莽ar na oferta do n铆vel 2 para aperfei莽oamento dos alunos.
Acompanhe as not铆cias do Maturidade Digital no perfil oficial do projeto no Instagram (@projetomaturidadedigital) e no site oficial do Profid ().
* Texto: Juliana Alves (Bolsista Comunica莽茫o Profid)
*Fotos: Alyson Lopes (Bolsista Comunica莽茫o Profid)
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