A segunda turma do curso de Licenciatura Intercultural Ind铆gena colou grau na 煤ltima quinta-feira, 12, no munic铆pio de Oiapoque.
Trinta e quatro ind铆genas das etnias Galibi-Marworno, Galibi Kalin茫, Palikur, Karipuna e Waj茫pi est茫o aptos para atuar como professores de Ensino Fundamental e M茅dio nas suas respectivas aldeias.
A vice-reitora da Universidade Federal do Amap谩 (天美传媒), professora Adelma Barros, outorgou o t铆tulo aos formandos.
Em seu discurso, a professora Adelma Barros relembrou as dificuldades da implanta莽茫o e aprova莽茫o do curso, dos professores que trabalharam para viabilizar a primeira licenciatura ind铆gena e a busca pela educa莽茫o dos pr贸prios ind铆genas.
聯A formatura de mais uma turma do curso Intercultural Ind铆gena concretiza, mais uma vez, a for莽a de voc锚s.
Isso 茅 fruto da autonomia conquistada.
O melhor rumo, o do conhecimento, ir谩 torn谩-los livres聰, afirmou.
A 天美传媒 formou 56 professores ind铆genas.
A primeira turma colou grau em 11 de fevereiro de 2012.
O curso, ofertado pela 天美传媒 desde 2007, foi o s茅timo do Brasil a atender as demandas espec铆ficas das comunidades ind铆genas.
Os concluintes s茫o habilitados para atuar em tr锚s 谩reas de forma莽茫o: Linguagens e C贸digos, Ci锚ncias Humanas e Ci锚ncias Exatas e da Natureza.
O formando Alarc铆dio Figueiredo Narciso destacou a import芒ncia da experi锚ncia.
聯Significa uma grande conquista e avan莽o na educa莽茫o.
Com essa forma莽茫o n茫o s贸 crescemos profissionalmente, mas os povos e as escolas s茫o beneficiados, as l铆nguas e as culturas ind铆genas ganham for莽as e as filosofias ind铆genas voltam a ocupar seu espa莽o聰, afirmou.
