Semin谩rio ocorreu na primeira semana de setembro e ofereceu um espa莽o de troca de experi锚ncias, atualiza莽茫o e reflex茫o sobre as melhores estrat茅gias de trabalho com as crian莽as na educa莽茫o infantil.
Nos dias 1潞, 2 e 3 de setembro, realizou-se o Encontro MEC e Universidades Parceiras 鈥� ProLEEI 2025. O evento foi uma iniciativa fundamental para fortalecer a forma莽茫o continuada dos profissionais da educa莽茫o infantil, contribuindo para o desenvolvimento de pr谩ticas pedag贸gicas que promovem a leitura, a escrita e a linguagem oral com crian莽as de 4 e 5 anos. Reconhecendo a import芒ncia de assegurar uma educa莽茫o de qualidade desde os primeiros anos de vida, o semin谩rio ofereceu um espa莽o de troca de experi锚ncias, atualiza莽茫o e reflex茫o sobre as melhores estrat茅gias de trabalho com as crian莽as na educa莽茫o infantil. Al茅m disso, ao integrar o ProLEEI ao Compromisso Nacional Crian莽a Alfabetizada, o encontro refor莽ou o compromisso do governo e dos entes federativos com a valoriza莽茫o da educa莽茫o infantil, a promo莽茫o da equidade e o respeito 脿s especificidades de cada faixa et谩ria.
O coordenador do programa, professor doutor Rosivaldo Gomes, destacou: 鈥淥 projeto est谩 institucionalizado por meio de uma portaria que traz importantes reconhecimentos para a forma莽茫o de profissionais da educa莽茫o infantil. Foram tr锚s dias dedicados a discuss玫es, debates, metodologias e reflex玫es sobre avalia莽玫es. Temos muitas novidades previstas para 2025 e 2026. Voc锚, professor cursista, est谩 convidado a participar conosco.鈥� Na oportunidade, o professor tamb茅m apresentou os materiais complementares referentes 脿 edi莽茫o de 2024, elaborados pela equipe LEEI Norte, coordenados pela professora Adelma Barros, em parceria com a equipe local da Universidade Federal do Amap谩. Os materiais se apresentam como complementares 脿quilo que j谩 est谩 posto na Pol铆tica Nacional de Educa莽茫o Infantil e visam contribuir para o contato das crian莽as com pr谩ticas de leitura, escrita e oralidade na educa莽茫o infantil.
Assim, o semin谩rio contribuiu para aprimorar a pr谩tica pedag贸gica, fortalecer a rede de profissionais e promover uma aprendizagem mais efetiva e inclusiva para nossas crian莽as.
* Texto: Aretha Barros (Assessoria de Comunica莽茫o / ProLEEI Amap谩)
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